【东小·喜报】祝贺我校在2024年苏州市中华经典美文诵演大赛中荣获佳绩

文摘   2024-12-21 17:55   江苏  

喜 报

我校在2024年苏州市中华经典

美文诵演大赛中荣获佳绩


热 烈 祝 贺

近日,由共青团苏州市委员会、苏州市教育局等共同举办的2024年苏州市中华经典美文诵演大赛落下帷幕。继三(1)班周苏城同学获得个人组二等奖后,我校排演的作品《卖火柴的小女孩》凭借出色的表现,在众多参赛作品中脱颖而出,又荣获苏州市小学集体组二等奖。

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


01

获奖感言

大家好!我是东中市实验小学三(1)班的周苏城,我特别激动,因为我在这次朗诵比赛中获奖啦!

这次获奖,对我来说是一个很大的鼓励。它让我知道,只要我努力去做一件事情,就一定能做好。我要感谢我的老师,是您的悉心教导,让我在朗诵的道路上迈出了第一步;我还要感谢我的爸爸妈妈,是你们在背后一直支持我、鼓励我;我也要感谢我的同学们,是你们的陪伴,让我的练习时光变得更加有趣。


02

家长的话

此次获奖是孩子努力与才华绽放的光彩,愿他以此为阶,怀热忱之心逐梦前行,未来皆坦途,所行皆璀璨。  

——周苏城妈妈

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


从“书本”走向“舞台”,把“课本”演成“剧本”,这不仅仅是一次简单的转变,更是对师生团队的一次全新考验。以舞台戏剧表演的形式来演绎课本经典《卖火柴的小女孩》,有剧本,有人物,有情节,有独白,每一个舞台动作、每一句表演台词,我们都力求完美呈现。表演丝滑,各角色配合默契,节奏流畅,演员情绪、独白都生动到位!


固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。

固定布局

工具条上设置固定宽高,

背景可以设置被包含,
可以完美对齐背景图和文字,

以及用于模板制作。


这份佳绩,既源于学生们日复一日的勤奋排练,也离不开指导老师的悉心教导与支持。



指导老师:汤疏影


第一次给孩子们排练课本剧——剧本的选择与修改,音乐的搭配与剪辑,排练时间的协调与确定,小朋友的朗诵指导与动作调试……这每一个环节对我来说,都是全新的尝试与挑战。庆幸的是,校领导的全力支持,家长们的积极配合,小朋友们的努力表现,最终让这个诵演节目在本次课本剧比赛中绽放出它独特的光彩。看到台上孩子们自信的展现,看到台下家长们欣喜的笑容,我感觉一切辛苦和努力都是值得的。



参演学生获奖感言

第一次演绎课本剧、第一次尝试比较伤感的文本,我没有胆怯,而是勇敢地开拓新领域,在汤老师细致指导下不断进步,在舞台上展示了最棒的自己!

——五(3)班 吴允镐

很支持小朋友在课余时间充分锻炼和展示自己的才能,经历即是成长,老师鼓励式的指导方式、同伴们的努力向上,都让小朋友精神焕发!努力成为一个全面发展的东旭娃吧!

——吴允镐妈妈

第一次参加课本剧朗诵比赛很是兴奋同时倍感荣幸。在彩排过程中也学习到很多朗诵表演技巧,也让我更加热爱朗诵。

——三(1)班 刘可心

孩子们在舞台上落落大方的表演,很精彩,很生动。尽情绽放的少年,未来可期。

——刘可心妈妈

我想感谢学校让我有了本次课本剧表演的初体验,感谢汤老师陪伴我们一遍又一遍的排练。我也想赞扬我们的团队,大家都很配合,在活动现场都发挥出了自己最好的状态。最后,我要感谢我的父母,每天督促我反复排练,为了表演更加生动、更加成功。 

—— 三(1)班 陈颢瑜

孩子们的课本剧初舞台的表演让我感到非常的惊喜,不仅展现了自己的风采和个性,也表现出坚持到底、勇敢前行的精神。在此,非常感谢老师对孩子们的指导、支持和鼓励,希望孩子们在未来的日子里能够更加的自信、从容 !

——陈颢瑜妈妈


此次获奖不仅是对东中市实验小学师生们辛勤付出的认可,更是对学校长期以来致力于中华优秀传统文化传承与弘扬的肯定。在往后的日子里,东实小的莘莘学子也会继续诵读经典,不断提升文学素养与文化自信,绽放出更佳的朗诵风采!



文字丨汪秋漪

编辑丨浦丽玲

一审一校丨汪秋漪

二审二校丨陈文隽

三审三校丨祁梦婧



 最新文章