金秋时节，硕果累累，喜讯频传！近日，金洲小学荣获了“金湾区2024年学业质量效能增值优秀单位”这一荣誉称号，这是对全体金洲人过去一年努力的最好肯定，也是对金洲小学未来潜力的无限期许。这是全校师生齐心协力、不懈追求的结果，是团结、奋进、创新的见证！
一、教学质量稳步提升
过去一学年，在梁显亮校长的带领下，金洲小学全体教师不断创新教学方法和手段，继续深化课堂教学改革，全面落实“导-学-练-展-评”五步教学法，坚持以生为本、以学为本，提升了课堂教学效率，使教学更有趣、有效。老师们不仅注重知识的传授，更关注学生的成长与发展；不仅追求课堂的活跃与高效，更致力于学生核心素养的培育与提升。通过实施精准教学、坚持因材施教以及定期的学情分析与反馈，不仅提升了教学质量，更让学生在学习中找到了乐趣和动力。在上一学年度义务教育阶段学校高质量发展评估中我校荣获“进步学校”称号。在2024年金湾区浸润式教学视导中，学校以88.05分获得了视导优秀等级。金洲小学的教育教学质量在稳步提升！
二、教育科研硕果累累
上一学年，在课题研究方面我校取得了丰硕的成果。1项省级课题、1项市级课题以及3项区级课题已成功立项并顺利开题，为学校科研工作的持续深化注入了新的活力。与此同时，另一项金湾区微课题及两项珠海市规划课题也圆满完成了研究任务，顺利结题。其中，黄译贤老师主持的市级课题获得优秀结题，吴小燕老师的课题研究成果选入珠海市教育科研规划课题优秀成果编汇。此外，还有3项校本课题也已立项并正在紧锣密鼓地开展中，这些课题的研究将进一步丰富学校的科研成果，推动教育教学质量的全面提升。
在论文获奖方面，我校同样取得了骄人的成绩。在广东省优秀论文评比活动中，我校两篇作品凭借深刻的见解与独到的论述，荣获了省级一等奖。而在珠海市金湾区教育教学优质论文评比中，我校捷报频传，有2篇论文荣获“一等奖”，4篇论文荣获“二等奖”，6篇论文荣获“三等奖”，这些奖项充分展示了学校教师在教育教学研究领域的深厚底蕴与卓越才华。
三、优秀教师风采
在金洲小学的讲台上有许多务实笃行的优秀教师，他们以专业之精传道解惑，以高尚之德潜心育人，其中我校容永全副校长和吴绮雯老师用实力获得了“金湾区2024年学业质量优秀个人”荣誉称号。
容永全：小学数学高级教师，曾先后被评为区小学骨干教师，区名班主任，市青年骨干教师市优秀中队辅导员，市优秀教师，曾作为优秀教师到台山进行支教。他是金洲小学教学副校长，是五（3）班的数学老师。在教学管理上，他从金洲小学的实际出发，对教师们的教学进行精细化管理，积极推进学校的“导、学、练、展、评”五步教学法。在班级教学上，他以身作则落实学校周前备课的要求，精心组织教学，认真上好每一节课，教好每一个学生，改好每一本作业。对待学困生，他从不放弃，充分利用学校午晚托、课间时间对他们进行个别辅导，经常是晚托最晚结束的班级。在23-24学年度第一学期，他积极参与班级学生的家访工作，班级家访率100%。由于家长工作做到位，他所任教的班级成绩在级内排名前列，是学校的优秀教师。他的教学座右铭是：三人行，必有我师焉； 择其善者而从之， 其不善者而改之。
吴绮雯：现任珠海市金湾区金洲小学高段语文教学工作，曾荣获市级作业设计一等奖、市级课例二等奖以及区级微课二等奖。从教以来秉承传道、授业、解惑、施爱的理念，注重对教学方法的探索，对教育方式的研究，希望以爱心感染学生，以真诚感动家长，争做一名有温度的引路人。
四、展望未来，续写辉煌篇章
三尺讲台育桃李，一支粉笔书春秋。一份份沉甸甸的荣誉，是对金洲师生辛勤付出的回报与肯定，更是给予金洲师生坚定的信心。金洲人将继续凝心聚力、踔厉奋发，脸上有光、眼中有神，以更加昂扬的斗志、更加饱满的热情、更加奋发的精神，砥砺前行，再创佳绩！
···THE END···
撰稿|教导处
排版|杨 湃
推送|杨 湃
一审|吴镔滨
二审|容永全
三审|梁显亮
