开头段
“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。”在漫画中，“梦”字潇洒笔画间长曳一撇，陡峭坡度上一只蜗牛缓慢爬行。它启迪我们：纵使追梦的路途上坎坷不平，前进缓慢，也要坚定脚步，不断前行、不停追梦——纵追梦路长，也要踏素履以往。
论证段
1.莫怕“欲渡黄河冰塞川”，于困境中坚韧前行，于突破中追寻梦想。
2.莫道“此花开尽更无花”，于凋零中寻觅生机，于坚持中静待花开。
3.莫求“春风得意马蹄疾”，于征途中步步为营，于踏实中追逐星辰。
结尾段
追梦的道路上，风雨兼程是常态，风雨无阻是状态。只有拼搏，才能不负青春；唯有坚持，才能实现理想。吾侪应以蜗牛为镜，映照自我，于突破、坚持与积累中不断前行，追逐梦想。用奋斗书写积极彩人生，以坚毅构筑无悔未来。
开头段
道同者，不以山海为远；志合者，不以风雨为惧。四海八荒纵然广大，但只要心怀大志即可“飞骏鼓楫，泛海凌山”；人生风雨纵然不择旦夕，但只要与志同道合者双向奔赴，携手扶持，便可跋涉过所有的激川喧水、不时风雨，抵达幸福的彼岸。
论证段
1.双向奔赴，是人与人之间的相知相应。
2.双向奔赴，是群体与群体、国家与国家之间的召唤呼应、合作支持。
3.双向奔赴，源自内心的至诚挚意，源自胸中的宽广勇毅。
结尾段
百川汇海，不辞小流，泰山万仞，不弃片石；琉璃世界，婆娑万物，其法唯在，平衡和谐。唯愿世间万物皆能和谐共处，双向奔赴，共谱华美乐章，共铸美好未来。
开头段
青春似花，为谁而开？青春如歌，应为谁而和？吾辈青年当以青春之小我，献时代之大我。学习青年楷模，必定有我。开青春之苔花，留时代之芳华。
论证段
1.时代催人前行，青年当做一名奋进者。
2.时代催人奋进，青年当做一名无畏者。
3.时代催人奋进，青年当做一名坚守者。
结尾段
袁枚在《苔》写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”吾辈之青年当做奋进者、无畏者、坚守者，开青春之苔花，留时代之芳华。
开头段
泱泱华夏，一撇一捺皆是脊梁；神州大地，一丝一念皆是未来；浩浩九州，一文一墨皆是骄阳。星河辉映，长河不息。观乎今日中国少年，当肩挑大梁；立乎今日我少年中国，当扬帆远航。
论证段
1.人生万事须自为，跬步江山即寥廓。
2.少年自负凌云笔，须许人间第一流。
3.且将新火试新茶，劝君更进趁韶华。
结尾段
吾辈青年生在国旗下，长在春风里，人民有希望，国家有力量。做一颗火种，纵一灯如豆，也可积累成阳；乘一叶扁舟，纵一波三折，也可断绝江河。但愿你我一样的中国青年，在风华正茂之际，继五四薪火，崭露锋芒，指点江山！
开头段
人生如棋，有人偏爱马，不显山露水，却出奇制胜，有人热衷过河作战，能热血拼杀，豪气冲天；也有人擅长统筹全局，物尽其用，合力致胜。但我更愿意做一名小卒，道阻且长，行则将至，足不旋踵，义无反顾，甘于奉献，不畏牺牲。
论证段
1. 人生如棋，我愿为卒，在人生的道路上坚定方向，不懈前行。
2.人生如棋，我愿为卒，在人生的道路上一往无前，无惧无悔。
3.人生如棋，我愿为卒，在人生的道路上甘为人梯，无私奉献。
结尾段
卒子无名小辈，朴实而坚贞，平凡而伟大，悲壮而崇高。不羡慕潇酒浪漫的李白、豪放旷达的苏轼；不向往锦衣玉食的优渥、醉生梦死的蹉跎。社会如棋，时代如棋，人生如棋，而我愿为小卒，虽远必至，虽艰必成，虽险无畏，虽死无憾，何其得所！
-END-
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