HELLO 2025
一班一品创环境
喜迎新年品年味
为营造温馨、快乐的新年氛围，让孩子们在环境中感受到传统节日的喜庆气氛，更好地了解新年的习俗与文化，内乡县幼儿园一分园于2025年1月13日开展“一班一品创环境，喜迎新年品年味”为主题的新年环境环创设评比活动。
本次活动采取参观讲解交流的形式，班级老师化身“小导游”，对班级环创进行介绍，可谓是“班班一特色，处处一风景”。老师们带着欣赏与学习的态度，边观摩边交流，深入了解每个班级在环境创设中运用的理念和智慧，学习班级在创设中的奇思妙想。
01
主题“追”童趣
墙面话童心
一面墙，体现了孩子的兴趣需要，蕴藏着幼儿园独特的文化内涵，让幼儿成为环境的主人。孩子们亲身参与设计的新年主题墙，都洋溢着浓浓的新年气息。瞧，那吉祥如意的红灯笼、一串串红红的鞭炮，一张张栩栩如生的剪纸，一个个创意“福”字，使每个班级的主题墙都“亮”了起来，烘托出新年的热闹气氛。
02
巧手“迎”新春
创意无限好
各班教师根据主题教育的内容，结合本班孩子年龄的特点和能力，收集各种材料，从整体布局的设计，内容的多角度、幼儿和家长的参与度等层面来进行创设。孩子们利用黏土、彩纸、水果网袋、棉签、颜料等多样性材料，熟练地运用剪、揉、团、撕、捏、粘等方式，自主展开灯笼、窗花、福袋、中国结、鞭炮等传统元素的创作，让幼儿亲身感受中国年俗文化的魅力。老师们还带领幼儿将一件件富有创意而又童趣的手工作品，装点班级墙面、门头及走廊等处，让班级变得喜气洋洋、红红火火。
03
评比“促”成长
交流互提升
活动中每位老师带着欣赏和学习的心态走进每个班级，认真聆听各班老师的讲解，并从创新性、教育性、主体性等层面进行多角度的评比。结束后老师们畅所欲言，表示各班环境创设的思路清晰、形式多样，充分体现了班班有特色、处处有新意。结合自己的创设和别班特色亮点，交谈了自己的一些看法和体会，最后一分园园长张建红对各班创设的优点和不足进行了指导与总结。
本次“ 一班一品创环境，喜迎新年品年味”的评比活动为孩子们营造了平安祥和、热闹温馨的新年气氛，也让老师们得到了一次交流与分享的机会，互相学习，取长补短，使幼儿园真正成为孩子们快乐、成长的乐园。
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主编|常 红
审核|冀丽丽
编辑|李 平
文图|段吉普
发布|内乡县幼儿园
