从“量”“质”“势”来看澳门护理业发展
作者：罗奕龙
随着医疗服务需求的不断上升，护士在医疗卫生体系中的重要性日益凸显，澳门护理行业的发展也迎来了新的机遇与挑战。为进一步完善澳门护理服务体系，该文从“量”(数量)、“质”(质量)、“势”(趋势)三方面，分析了澳门护士的发展现状及未来趋势，为护理人力资源管理及护理服务质量提升提供参考。
澳门理工大学本科护理教育国际专业认证的实践与启示
第一作者：金晓燕
该文结合澳门理工大学护理学学士学位课程在英国高等教育质量保证局及葡萄牙高等教育评估和认可局的国际专业认证经历，深入探讨了国际化专业认证在提升护理教育质量、增强专业竞争力、促进护理人才的国际流动性、激励院校自我发展等方面的关键作用，以期为我国护理本科教育的国际化发展提供参考。
澳门与内地合作共育学分互认项目的实践路径及优化机制探索
作者：丁晓彤 陈红丽 王青 薛家俊 陈慧敏 李峥
第一作者：丁晓彤
该文以澳门镜湖护理学院和北京协和医学院实施的学分互认项目为例，从明确项目申请条件、打造学分互认课程和考核制度等方面总结两校学分互认项目实践经验并提出优化机制，为高等护理教育的跨地区合作办学提供借鉴。
北京大学—澳门理工大学“3+1”护理本科培养模式创新实践
第一作者：董旭
北京大学和澳门理工大学成立“北京大学医学部—澳门理工大学护理书院”项目，联合开展澳门护理本科教育。该文对项目运行3年的创新实践和成果进行总结，包括构建了北京大学—澳门理工大学“3+1”护理本科培养模式，建立“一主体、两优势、三阶段”的合作模式，为护理人才联合培养提供新范式。
粤澳护理教育合作发展成效与展望
作者：张俊娥 夏薇 尹一桥 刘明 邵璐 黎青 王发英
第一作者：张俊娥
该文重点回顾了澳门回归祖国25年来粤澳在护理教育领域合作发展的进程和现状，总结合作成效，并对未来粤澳护理教育融合发展进行思考和展望，为我国护理教育的区域化合作和发展提供借鉴。
编排：郝淑龙 李伟杰
审核：曹作华 李晓宁
