来源：网络 致谢，如有不当,立删。
一、高考中的漫画题集锦
1、（24.辽宁卷）龟兔赛跑的寓言故事在中国广为人知，漫画（图）描绘了比赛结束后兔子在领奖台“找差距”的情境。兔子在此所犯的错误是（ ）
①只看到事物的量变，没看到事物的质变
②只看到事物的表象，没看到事物的本质
③只看到事物的实在性，没看到其生成性
④只看到事物变化的外因，没看到其内因
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】C
2、（24.湖南卷）漫画《肯做好事，还要会做好事》(作者：郑辛遥)给我们的哲学启示是（ ）
①全面把握客观实际，是肯做好事达到积极效果的前提
②方法论比世界观更重要，“会做”比“肯做”更不容易
③辩证否定的实质是扬弃，“会做”是对“肯做”的否定
④正确发挥能动性，才能实现由“肯做”到“会做”转变
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
3、（24.湖北卷）下图漫画揭示的哲理是（）
①实践与认识的同一是对立中的同一
②认识的真理性要在实践过程中反复检验
③认识都能与实践达到具体的历史的统一
④实践能把头脑中观念的存在变成现实的存在
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
4、（24.广东卷）如图两幅漫画共同蕴含的哲理解读，最贴切的是（ ）
①离开了客观存在，就不可能有意识
②要善于从不同角度思考解决主体的利益需求
③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性
④真理的条件性和具体性表明，真理和谬误往相伴而行
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】C
5、（24.安徽卷）漫画《停止，就是谷底;继续，就是上坡》（改编自吕志华作品，《时事报告》2024年第2期）蕴含的哲理是（ ）
①实现价值目标需要不断砥砺前行
②矛盾双方在一定条件下相互转化
③成功取决于意识能动作用的发挥
④在曲折中前进是事物发展的状态
A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④
【答案】A
6、（2024·浙江·高考真题）漫画《自律》（作者：词穷诗人七叔）讽刺了一种社会现象。根据马克思主义人生价值观，类似情况下的最优选择是（ ）
A.恪尽职守牺牲自我 B.拒绝诱惑保护自我
C.恪尽职守兼顾自我 D.拒绝诱惑放飞自我
【答案】C
7、（2023·浙江·高考真题）漫画《你是咋当上千里马的》（作者：李肖飏）讽刺了一种社会现象。下列选项符合漫画寓意的是（ ）
①注重实效，以行证知
②求实于名，未必得实
③非知之艰，行之惟艰
④不采华名，不兴伪事
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
8、（2023·辽宁·高考真题）下列各民族谚语与漫画蕴含的哲理相近的是（ ）
①“刀在石上磨，人在干中学”(哈尼族)
②“十个嘴把式，顶不住一个手把式”(汉族)
③“十耳听不如双眼见，十眼见不如双手干”(傣族)
④“不吃菜叶不知饥饱，不挖河水不知深浅”(阿昌族)
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
9、（2023·广东·高考真题）如图漫画（作者：于冰）所蕴含的哲理是（ ）
①质变是量变的必然结果
②矛盾双方既对立又统一
③事物的价值取决于人的选择
④正确的认识来自合理的判断
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
10、（2023·浙江·高考真题）漫画《最大的危险——没有人提醒你有危险》（作者：郑辛遥）蕴含了深刻的哲理，下列选项中符合题意的是（ ）
①兼听则明，偏信则暗
②物必先腐，而后虫生
③生于忧患，死于安乐
④见微知著，睹始见终
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
11、（2023·江苏·高考真题）下图漫画《分》中蕴含的哲学道理是（ ）
A.事物的量变会引起质变
B.要着重抓住事物的主要矛盾
C.事物发展是辩证否定的
D.要看到事物发展道路的曲折性
【答案】A
12、（2022浙江1月）31.下列选项中与漫画《滚铁环》（作者：王永琦）哲学寓意相通的是：
①众人拾柴火焰高
②牵一发而动全身
③一把钥匙开一把锁
④善弈者谋势，不善者谋子
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
13、（2022辽宁9）.漫画（图1）蕴含的哲学道理是：
①欲借风力须顺风势 ②任运自在随风飘荡
③驾伞乘风去我所向 ④逆势而动方得如愿
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
14、（2022湖北16）.下图漫画描绘了插秧的劳动场景（看似后退，实为前进）。该漫画表明：
①“后退”与“前进”没有明确的界限
②“后退”的表象蕴含着“前进”的规定
③“后退”与“前进”相互排斥相互对立
④“后退”与“前进”具有相互联结的属性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
15、（2022广东）15.下图漫画“当你阻碍别人前进的同时，无疑切断了自己的后路”（作者：薛飞）给我们的哲学启示是：
①事物发展有曲折性，要勇敢面对挫折与考验
②事物联系是多样的，要用长远的眼光看何题
③矛盾双方既对立又统一，要全面地看待事物
④主要矛盾决定事物性质，做事情要分清主次
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
16、（2022广东）15.图1漫画《直播美景》（作者：孙万帅；漫画有改动）以讽刺的方式提醒人们，在实际工作中要：
①把握主要矛盾，牵住“牛鼻子”
②一切从实际出发，实事求是
③重视量的积累，促成事物质变
④深入调查研究，全面看问题
A①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
17、（2022浙江6月）31.下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是用：
A.不同的人对同一事物一定有不同认识
B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要
C.价值观影响人们对事物的认识和评价
D.通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律
【答案】C
18、（2022湖南12）.漫画《人生如天气，可预料，但往往出乎意料》(作者：于昌伟)启示我们：
①面对人生的出乎意料，要正确发挥主观能动性
②可预料与出乎意料相互否定，符合辩证否定观
③“思维的眼睛”能揭示事物内部规律，人生可预料
④人能够能动地认识世界，应该精确预见人生的未来
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
19、（2021广东16）.图漫画《我该怎么走？！》（作者：陈景凯）给我们的哲学启迪是：
①事物的复杂性决定了真理具有不确定性
②人们在否定以往认识的过程中接近真理
③要善于把握事物联系的多样性和条件性
④个别、具体的认识都是有条件的、相对的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
20、（2021全国乙23）.漫画《种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋得……》（下图）讽刺了一些人想问题、做事情：
①不敢发挥主观能动性
②否认事物发展的规律性
③不善于具体问题具体分析
④不懂得联系的客观性和条件性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
21、（2021湖南14）.漫画《谈判的最好结果——让双方都感到自己是赢家》（作者郑辛遥）启示我们：
①谈判双方的利益关系是矛盾关系
②谈判双方的斗争性寓于同一性之中
③谈判双方的思维方式决定着谈判结果
④谈判双方对结果的感觉与实在是一致的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
22、（2021湖北16）.下图漫画主要讽刺的思维方式是：
①只看现象，不看本质
②只重共性，不重个性
③只识局部，不识整体
④只顾目的，不顾手段
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】A
23、（2021浙江卷)漫画《就八戒提供了图像资料》（作者：张吉亮）讽刺了网络时代版的官僚主义，批评少数官员缺乏：
①从实际出发的愿望 ②深入调查的作风
③与时俱进的精神 ④走群众路线的决心
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
24、（2021浙江卷）漫画《“高”度重视》（作者：于昌伟）意在提示我们：
①观察事物要仔细 ②安全意识要提高
③群众观念要到位 ④工作方法要对头
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
25、（2021江苏14）图3漫画《搭档》与下列诗句所体现哲理最相近的是（ ）
A．横看成岭侧成峰，远近高低各不同
B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村
D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山
【答案】B
26、（2020江苏）32.下列选项中与图3漫画蕴含的哲理相符的是：
A.提纲挈领，纲举目张
B.金无足赤，人无完人
C.勿轻小物，小虫毒身
D.小洞不补，大洞吃苦
【答案】C
27、（2020天津）5.对漫画《摇身一变》反映的经济现象认识正确的是：
①这是市场调节自发性的表现
②市场交易应该遵循诚实守信的原则
③供求关系决定价格，供不应求价格上涨
④名人效应影响价格是市场调节盲目性的表现
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
【答案】B
28、（2020浙江）27.漫画《意外收获》（怍者：吉俊叨）针砭时弊，富含哲理。从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是：
A.吾心自有光明月，千古团圆永无缺
B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村
C.花自凋零水自流，月自独行我自愁
D.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁
【答案】D
29、(2019江苏卷.30)图漫画《忧心忡仲》给我们的启迪与下列选项蕴含哲理相近的是()
A.离离原上草，一岁一枯荣
B.坚车能载重，渡河不如舟
C.路遥知马力，日久见人心
D.射人先射马，擒贼先擒王
【答案】B
30、（2019浙江4月）30.漫画《下雨了》（作者：孙德民）讽刺了：
①功过倒置的评价体系
②弄虚作假的工作作风
③不思进取的人生态度
④赏罚不明的分配制度
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
【答案】D
31、（2019天津）10.下列选项与漫画《心病》的哲学寓意最贴切的是：
A.杯弓蛇影 B.对症下药
C.患得患失 D.白日做梦
【答案】A
32、（2019全国卷1）21.漫画（下图）主要讽刺了：
①不能具体问题具体分析的现象
②脱离生活实际而拘泥于书本知识的现象
③否认实践是检验认识的真理性标准
④书本知识不符合客观实际的现象
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
33、（2019江苏）18.下图漫画《此路不通》意在说明：
A.法无授权不可为 B.法定职责必须为
C.政府决策应尊重民意D.让权力在阳光下运行
【答案】A
34、（2018浙江）30.下边的漫画(作者：赵玉宝)启示我们：
①行动要服从经验
②部分要服从整体
③少数要服从多数
④次要矛盾要服从主要矛盾
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
【答案】B
35、（2018江苏卷.29）下列选项与图4漫画《盲目加工》蕴含的哲理相符的是（ ）
A.捡了芝麻，丢了西瓜
B.一着不慎，满盘皆输
C.百足之虫，死而不僵
D.只见树木，不见森林
【答案】D
36、（2017江苏卷）29.下列选项与图3漫画蕴含的哲理相符的是（ ）
A.绳锯木断，水滴石穿
B.流水不腐，户枢不蠹
C.人往高处走，水往低处流
D.水至清则无鱼，人至察则无徒
【答案】D
37、(2014·四川卷，9)观察下图。从哲学角度看，图中之人( )
①否认意识活动的选择性
②否认事物发展的前进性
③否认意识活动的创造性
④否认实践的主观能动性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】B
38、（2011浙江）27、从辩证法的角度看，漫画《羡慕》（作者：周中华）中双方改变处境的努力最终失败的原因是：
①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性
②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性
③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性
④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【答案】A
二、联考中的漫画题
1.（2022广州一模T13）漫画《现场“指导”》（作者：鲁楠）讽刺了一些人在实际工作中:
①片面强调客观条件，安于现状
②没有深入实践，自以为是
③大搞形式主义，脱离群众
④唯长官意志，缺乏主见
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】C
2.（2022年广东省适应性考试T14）下列与右图漫画所蕴含的哲理相一致的是
①天下大事，必作于细
②时过于期，否终则泰
③失之东隅,收之桑榆
④耳闻是虚,眼见为实
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
3.（2021佛山一模，16）右图漫画体现的哲理是( )
A.实践是检验认识正确与否的唯一标准
B.认识会受到立场、观点和方法的影响
C.创新要求我们面对新情况开拓新境界
D.矛盾双方的对立是绝对的、无条件的
【答案】A
4、（2021金太阳）漫画《悟空落聘》讽刺了一些人在评价人才时
①忽视事物矛盾的主要方面
②不能抓住事物的主要矛盾
③不懂得具体分析矛盾特殊性
④不会用矛盾特殊性指导矛盾普遍性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】A
5、（2021天一）漫画《现场”指导“》讽刺了一些人现场“指导”
①自以为是、夸夸其谈的官僚主义作风
②不懂得更应该发挥直接经验的指导作用
③没能做到理论与实践的具体的历史的统
④忽视尊重客观规律和发挥主观能动性相结合
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】B
6、（2022天一）图5漫画《都不轻松》告诉我们
A.新事物在成长过程中总会遭遇困难和挫折
B.矛盾存在于事物发展始终，不存在没矛盾的时候
C.认识的发展过程就是真理与谬误相互否定的过程
D.相对于儿时，经历多的成年人的认识更接近真理
【答案】B
7、（2月23日天一）在某县项目推进点评会上,当地两家政府部门因工作效率太低,被颁发“蜗牛奖”(如图4)。“蜗牛奖获得者只有通过整改达标才能被取消该奖项。当地政府颁发“蜗牛奖”旨在
①强化行政问责,增强政府法治观念
②转变政府工作作风,优化营商环境
③优化行政机构,提高政府管理效能
④提高服务水平,建设人民满意政府
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】C
8、（2024南阳二模）（32.60%）18.下图漫画给我们的启迪与下列诗句蕴涵的哲理相一致的是
①恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前
②冗繁削尽留清瘦，画到生时是熟时
③莫言下岭便无难，赚得行人错喜欢
④深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花
A.①② B.①④ C．②③ D.③④
答案：A
9.（24届T8）9.观察漫画《铅笔与人生》（原作者：老纪），从哲学角度看，下列解读正确的是
①“没有人能一直正确”表明真理与谬误往往是相伴而行的
②“没有人能一直正确”是因为价值判断具有主体差异性
③“铅笔的另一头是橡皮”启示我们要正视错误改正错误
④“长大后不允许用铅笔”是基于人生挫折因长大而减少
A.①②B.①③ C.②④ D.③④
答案：B
三、漫画类选择题解题方法
(一)、题型特点
漫画是具有较强幽默感和讽刺效果的绘画，它具有简洁明了而又形象生动的特点，一般通过夸张、比拟、象征等手法，借以讽刺、批评或颂扬某些人和事，从而给人以启迪和教育。漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。漫画类试题一般出现在哲学试题中，要求分析漫画所给出的启示，漫画蕴含的哲理等。
(二)、方法总结
第一步：读懂漫画(包括漫画标题)的本意，进而理解其寓意，这是正确解答漫画选择题的关键。
我们在阅读漫画时，要仔细揣摩，通过漫画中人物的神态、动作、言语或其他事物的表面特征，以及漫画标题等去揣摩、把握命题者是想针砭时弊、揭露问题，还是想弘扬正气、展示成就。把握命题者的真实意图，是我们做好这种题目的关键所在。漫画中的文字对解读漫画起着提示、补充、说明、深化的作用，特别是漫画的标题更是对漫画意图和主旨起着直接点化和揭示的作用。阅读时将漫画中的事物、文字联系起来进行理解，有利于整体上把握漫画的中心和意图。
第二步：联系教材。
一般来说，试题中漫画所蕴含的道理，往往是我们在教材中学习过的基本观点、基本原理等。因此，在解题过程中，我们应结合漫画画面，进行全面分析，看看漫画的寓意与教材中的哪些观点、原理相吻合，找准切合点。
我们在阅读漫画时，还必须把漫画与书本知识结合起来，多角度联想漫画所折射的教材知识。
第三步：理解题干、分析题肢、明确要求、正确选择是漫画选择题的归宿。
分析题肢，不能单纯看题肢是对是错。漫画选择题中的题肢主要包括两种情形：一种情形是，漫画表达的是对某种现象的肯定、褒扬和倡导，设问要求一般是“漫画的启示是”“符合漫画意思的是”等，在这种情况下正确题肢才有可能入选，错误题肢不选；另外一种情形是，漫画表达的是对某种现象的讽刺、挖苦和否定，设问要求是“漫画所反映的是”等，在这种情况下题肢观点正确与否都有可能入选，关键是看题肢是否符合题意和设问要求。
题目的设问要求往往限定了知识、答案的范围：是选观点正确的，还是选观点错误的；是应该坚持的，还是应该反对的；是给我们的启示，还是反映的什么道理；是经济的、政治的，还是哲学的等。此外，还要特别注意题干中的关键词，它往往决定选择题肢的正确与否。
咨询及合作：sizhengren007
