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必修1《中国特色社会主义》主要包括两个专题：专题一是人类社会发展的一般进程（共性），专题二是中国特色社会主义的开创和发展（个性）。两个专题共同论证了中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性，明确中国特色社会主义是科学社会主义的理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。对于学科核心素养而言，本书主要培养学生的政治认同，引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。因此，关于本书的试题类型大多是说明论证类或倡议措施类。
🌱说明论证类
l 马克思主义为什么行？
①理论逻辑：马克思主义的特征；
②历史逻辑：马克思主义指导下中国道路的正确性
l 中国共产党为什么能？可结合《政治与法治》党的知识点
①党自身：科学理论指导/以人民为中心/先锋队性质/自我革命/四个伟大等；
②历史事实：党带领中国人民＋历史事件＋意义/成就
l 资本主义要被社会主义所取代的历史必然性?
①资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这个矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。
②随着生产社会化程度越高，资本主义基本矛盾越尖锐，解决这种矛盾只能变革生产资料私有制，改生产资料私有为公有制。
③虽然这是一个长期的漫长的过程，但资本主义必然要被社会主义所取代是不可避免的。
l 中国特色社会主义道路的科学真理性和历史必然性?
科学真理性：
①中国特色社会主义道路坚持马克思列宁主义，坚持科学理论的指导。
②中国特色社会主义坚持将马克思列宁主义和中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化的发展。中国特色社会主义最本质的特征和最大优势就是坚持党的领导。
历史必然性：
①半殖民地半封建的中国，无数的仁人志士前赴后继，争取解放斗争都失败了。我国的基本国情决定资本主义道路在我国走不通。
②十月革命之后，中国先进分子从马克思主义看到了拯救中国的希望。1921年，中国共产党诞生，在党的领导下，我们完成了.....取得了巨大成就。（党＋历史事件＋成就）l 中国没有辜负社会主义
理论逻辑：
中国不断推进马克思主义中国化，创立..思想，推动马克思列宁主义不断开放和发展，使科学社会主义在二十一世纪焕发新的生机。
实践逻辑：
创立中国特色社会主义＋实现中华民族伟大复兴
🌱倡议措施类
倡议措施类主要基于课标要求“引导学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念”，要求学生为新时代的建设提出倡议或措施。
比如以下设问：
1.作为中国共青团的一员，在中国共青团成立100周年之际，如果你作为团员代表，写一份演讲提纲。题目为《我为中华民族伟大复兴添砖加瓦》，字数100字以内。
参考答案：①坚持中共的领导。②小我融入大我，把人生理想融入国家和民族的伟大梦乡之中，敢于有梦，勇于追梦，勤于追梦。③坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，在中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生篇章！
🌱典型主观题分享
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