课后,每位老师进行研讨点评,依据新课标理念指导今后的教学,致力于在“双减”背景下将素养立意的课堂教学有效落实。同时,针对大单元教学设计中的教学目标制定、实践途径以及评价形式展开了详细剖析,为后续的数学教学开拓了新思路,明确了新方向。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”教师的进步依赖于集体的力量,也离不开精雕细琢地研讨。相信老师们都能把握每一次的成长契机,恪尽职守、用心教学、辛勤付出,推动学校数学教育教学朝着高质量迈进。
审核:德育处
供稿:数学组
校对:詹小琴
编辑:赵 楠
课后,每位老师进行研讨点评,依据新课标理念指导今后的教学,致力于在“双减”背景下将素养立意的课堂教学有效落实。同时,针对大单元教学设计中的教学目标制定、实践途径以及评价形式展开了详细剖析,为后续的数学教学开拓了新思路,明确了新方向。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”教师的进步依赖于集体的力量,也离不开精雕细琢地研讨。相信老师们都能把握每一次的成长契机,恪尽职守、用心教学、辛勤付出,推动学校数学教育教学朝着高质量迈进。
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