【爱的孕育• 一小教研】经典课堂，启迪新思——二年级语文组行政课展示活动
文摘
2024-11-23 22:28
陕西
经典课堂，启迪新思
二年级语文组行政课展示活动
“琢玉以心，研墨成诗”。为深入贯彻教学新思维，积极拥抱教育新时代，二年级语文组于11月21日，成功举办了一场以“经典课堂，启迪新思”为主题的行政课展示活动。本次活动旨在通过经典课文的深度解读与创意教学，发挥名师的引领力量，激发语文课堂的创新活力，进一步提升语文教师的教学魅力与教学质量。![]()
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在《狐假虎威》这一课的教学中，刘老师教态大方自然，富有亲和力。板书优美，条理性强。语言精炼，表达流畅，营造出一种轻松愉悦的课堂氛围。并能灵活运用多种教学方法:创设了丰富的情境，以动画导入课文，使得课堂图文并茂，提升了学生学习本课的积极性；让学生上台进行角色扮演，引领学生走进角色与文本；运用多种方式朗读，如指名读、男女生合作读、分角色朗读等形式多样的阅读方式，极大地调动了学生的学习兴趣。同时，在教学过程中也给予了学生较充分的探究机会，提高了课堂的效率。在《我要的是葫芦》这一课的教学中，张雨柔老师以任务群的方式设计课堂教学，整节课设计了五个任务群。![]()
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张雨柔老师通过复习导入，有效地唤醒了学生对上节课内容的记忆，为新课的学习做好了铺垫。同时，还注重培养学生的朗读能力和语言表达能力。同时，通过句式训练来表达自己的观点，既锻炼了学生的思维能力，也提高了他们的语言表达能力。视频资料的植入帮助学生理解了叶子和果实之间的联系，让他们从故事中汲取更多的智慧和启示。张老师用心引导，学生们在语文的海洋中遨游，收获了更多的智慧与启迪。![]()
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此次行政课展示，不仅为二年级语文教师搭建了一个相互学习、共同成长的舞台，更为我们提供了一个宝贵的机会，去反思、去创新、去超越。愿我们在这片教育的沃土上，以心琢玉，以墨研诗，携手并进，在经典与创新的交融中，共同书写语文教育的新篇章，为提升学科教育教学质量贡献力量，照亮孩子们的心灵之旅。审核：德育处
供稿：二年级
校对：杨 帆
编辑：郭恺锐
