为营造一个和谐温暖的家校环境，我校携手南昌县唯创社会公益组织中的资深家庭教育导师团队，每周四晚在莲塘一中家庭教育实践基地开展“正向教养”家长成长沙龙系列活动。
主题分享活动
第五期的沙龙主题为《你的生活态度对孩子的影响》，由心理健康教育中心副主任江蕾主持，家庭教育指导师唐艳梅老师主讲，共有近30位家长参加。
“你的生活态度对孩子的影响”分享
“生活态度取向”，是指一个人在生活中决定以何种方式找到归属感和价值感的心理倾向。唐老师讲解了四种生活态度取向：
1.安逸型：担心情感和身体上的压力和痛苦，通过追求安逸来避免这些担忧。
2.控制型：担心批评和羞辱，通过把握自己、局势和周围的人来避免这些担忧。
3.取悦型：担心拒绝和麻烦，通过讨好他人来避免这些担忧。
4.优秀型：担心自己无意义、无足轻重，通过做得更多、更好来避免这些担忧。
为帮助家长们了解了自己的基本生活态度取向及其影响，唐老师组织成员体验了“王牌”活动，每一位家长都对自己的基本生活态度取向的优势、劣势以及引起他人什么反应和改进方向进行了探寻，更好地理解自己的行为模式，及时调整与身边人的关系，更好地与孩子相处，使亲子关系更和谐。
父母帮助父母解决问题
本期志愿者家长带来的养育困扰为“如何帮助孩子提高安全感”。家长们就父母如何对待孩子考试成绩这一情景，共提出“先肯定进步，提醒孩子自我发现”“爱孩子本身而不是孩子成绩”“放平心态、降低期待，孩子身心健康最重要”“尽力就好，各负其责”“经常抱抱孩子”“不和别人比较，看到孩子的努力”等8条建议。志愿者家长选择了“关注孩子的感受”“放手，相信孩子自己的选择”等建议进行第二轮角色扮演。志愿者家长在两轮角色扮演中都扮演了孩子，在第一轮扮演中她感受到了被指责时的难过、委屈，对孩子感同身受。在第二轮扮演中，她感受到了父母的关心、支持、信任，心情格外轻松愉悦，并决定回到家也会继续使用这些方式。
家长们通过理论学习、头脑风暴，确实了解了生活态度取向对孩子的影响，并在角色扮演的过程中反思到日常与孩子相处过程中打击孩子的言语和行为，更多是出于自身的焦虑与不安，要相信孩子自己会管理好自己，放下自己的焦虑，做好自己，做好孩子的榜样。
一审一校：魏敏涛
二审二校：孔柳泉
三审三校：熊云文
