书香花香茶香：
广西有所“三香”校园
广西职业技术学院党委书记
梁裕
走进座落在绿城南宁的广西职业技术学院的校园，映入眼帘的是无际的茶园、簇拥的花草和雅致的书屋。校园里处处洋溢着“茶之清香、花之芳香、书之墨香”。学校依托学校浓厚文化底蕴和涉农办学特色，坚持以绿色发展引领教育风尚，将绿色发展理念融入办学治校各方面、渗入校园建设各环节、纳入人才培养全过程，致力于建设人与自然和谐共生的茶香花香书香“三香”校园。
“留给我青春珍贵记忆的、记录我校园美好时光的，是学校渗人心扉的茶香。”这是久别重返校园的毕业生共同发出的心声。“承载着特色校园文化的、熏陶着学生道德情操的，是学校清新淡雅的茶香”，这是坚守育人岗位的老师们发自内心的感慨。长期以来，学校围绕茶史、茶人、茶艺、茶园、茶具、茶歌，利用茶专业、茶基地、茶博馆、茶科技、茶文化、茶传播等，营造出校园浓郁的“茶”氛围，取得了令人振奋的“茶”成效。茶，已经成为学校和学校师生的一张靓丽名片。我校的前身，是创建于1965年的广西劳动大学。1977年创办的茶叶专业，经过47年的建设与发展，由小到大、由弱变强。学校对接茶产业链，构建覆盖种植、加工、包装、销售、文化的专业链，建成国家高水平“茶树栽培与茶叶加工技术”专业群，为茶业科技创新、现代茶业高质量发展提供人才保障和智力支撑。学校开展茶园改造1.3万亩，建立优良茶树示范基地800亩，为22家茶企业提供“打包式”技术支持和转型升级，助推3家茶企业成为市级以上农业龙头企业。学校的校园里，拥有300多亩茶园。茶园里种着大片茶树，一畦接一畦，浓密而整齐，见证着学校的变迁发展。那嫩绿的茶芽、翠绿的茶叶与蔚蓝的天空、清澈的河水，构画出一幅别具一格的田园景色。那飘逸的茶香、飘舞的茶韵与徐徐的微风、清新的空气，释放出一抹别有风味的清新淡雅。黄昏时节，不少师生都会走进茶园，在茶林间来回漫步，感受校园里独特的大自然气息。学校处处打下了“茶”的烙印，建有“健康+”生态茶园教学科研基地、“营养+”茶叶精深加工和检测中心、“智能+”茶叶电子商务运营实训中心、“文化+”茶艺传承与创新基地、“品牌+”茶旅策划与茶叶包装实训中心，以及茶博馆、大益爱心茶室、民族茶艺馆、国际茶礼馆、中国-东盟茶文化研习基地等。这里是师生开展茶树种植、茶叶采摘和茶叶加工的实践基地，是校企茶技艺传播、茶文化互鉴的活动场所，让师生感受到了茶与自然的和谐之美、体验茶与绿色的美妙之韵、畅享茶与生态的奇妙之趣。独具学府气息的“茶之清香”吸引了大批茶界人才走进校园。中国工程院院士、茶学专家陈宗懋、刘仲华等，六堡茶国家级非遗传承人韦洁群、六堡茶传统技艺制作传承人陈伯昌和石濡菲、坭兴陶茶具大师李人帡等大师，与校内教师共同组建茶专业育人团队，共同种植茶作物，挖掘茶资源，开发茶课程，建设茶基地，传授茶技艺，专研茶科技，开展茶活动。学校充分挖掘“茶”所蕴含的人文精神、生态文明、道德规范等育人元素，汇集形成育人资源，开展以“无我茶会、民族茶艺、国际茶礼、营养茶膳”等为主题的活动，以“观茶色、闻茶香、品茶味、说茶人、学茶礼、制茶器”，让学生领略中国茶艺之美，感受中华优秀传统文化的博大精深。学校以中国四大名陶之一、具有1300多年历史的坭兴陶为器材，创作出了“壮风茗韵”“壮锦茶具”等坭兴陶茶器系列获奖作品。学校牵头成立了丝路茶学院、中国—东盟边境职业教育联盟等国内外合作平台。依托这些平台，面向东盟国家举办“丝路茶文化大师讲堂、茶产业国际化论坛、茶技艺培训、茶文化体验”等活动，派师生到东盟国家展示茶技艺和茶文化，将和平、包容、文明的中国形象展现给全世界，有力促进了中外茶文化的交流与互鉴。学校以茶为媒，打造校园“思茗”文化品牌，构建“思茗”文化育人体系。“思茗”中的“思”蕴含“崇尚、弘扬、传承”之意;“思茗”中的“茗”原意为茶的嫩叶，借喻茶叶“沐浴阳光成长、汲取营养成才、历经淬炼成形、飘逸茗香成功”的特性，蕴意学校“德立人、技立业、美修身、臻致远”的价值养成，实现以茶载德、以茶养廉、以茶献艺、以茶示礼、以茶见诚。凝炼形成“思茗”文化理念，师生认同感强、社会认可度高，成为师生的价值准则和行为规范，成为建设绿色校园、文明校园和魅力校园的助推器。![]()
校园里除了飘逸着渗人心扉的茶香，还弥漫着沁人心脾的花香。一年四季，各式各样的花朵竞相开放，色彩斑斓，就像朝气蓬勃的青年学生，在自己的舞台上展现才华，释放独特魅力。
学校的思茗湖和茗馨湖花盛草满，湖中“出污泥而不染”的莲花，以其高洁、清廉的品质感染着每一位师生。湖畔生长着成片的黄花风铃木，以其感谢、报恩的寓意，不断涵养学生的感恩之情。思茗湖畔的主景是巨大的校训石，湖水、花草与石上的“以德立人、以技立业”校训相彰溢彩，蕴涵思茗学子“以高尚的品德铸就人格、以精湛的技艺成就事业”的奋斗精神。茗馨湖面上花朵萦绕的正道桥通向湖半岛的沁香亭，让人在观赏鲜花的同时感受“塔影叠月影、茶香伴花香”详和氛围。
在粉红色的异木棉花的环绕衬托下，学校的茶王塔更显雄伟挺拔、气宇轩昂。校园的道路两旁，五颜六色的三角梅以顽强的生命力、向上的攀爬力给师生带来了美的享受、拼的启迪。校园的茶博馆旁，盛开着成片的樱花和桃花，昭示着广大师生对美好生活的向往和学校桃李满天下的愿景。
牛公园里红色的木棉花以其“英勇无畏”的花语，不断激励师生攻坚克难、奋勇争先;匠园中的茶树花，白瓣黄蕊细小，以其谦逊品格和无私精神不断涵养学生匠心、培养学生匠技;果园边种植有高雅脱俗、香气怡人的桂花，寓意着美好和收获，激励师生追求卓越、结出硕果;文化长廊两旁既静谧动人又热情似火的红花檵木蕴涵着学校“和、礼、诚”的道德坚守、“强、先、成”的目标追求。
陆羽广场上颜色各异的山茶花，以其完美之魅力、谦逊之美德、谨慎之态度，引导师生感受茶韵魅力、涵养茶道精髓;孔子文化广场里绚丽夺目、傲然挺立的紫荆花与孔子铜像相映衬，增添了古朴韵味与风雅气度，启迪师生既感受儒家文化之魅力、又领悟团圆和睦的意义;德技宝鼎广场旁生长着红绒球似的朱缨花，如一团团火焰，奔放、豪迈，激励师生涵养团结协作、攻坚克难、德才兼备的品行。
师生们在花海中徜徉，感受花香与景致的交融，陶冶着热爱自然的情操，在鲜花盛开的校园里迅速成长。
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学校注重优化“阅览环境”，提升师生的阅读体验。打造“书屋+植被”生态化阅读环境，在阅览处点缀绿色植物、插花，采用开放式阅读，让读者在阅读中感受自然、沉淀心灵;打造“书屋+网络”数字化阅读环境，借助互联网技术改进数字化阅读方式，倡导绿色阅读，实现从“会阅读”到“慧悦读”的转变，让师生在阅读中体验便捷、体会怡悦，提升读者阅读的舒适感和顺畅度;打造“书屋+茶室”一体化阅览环境，开展“一书，一茶，阅人生”茶文化主题读书活动，读书与品茗相契相合，让师生在阅读中品悟人生、享受宁静。
学校积极拓展“阅读空间”，实现资源的共建共享。学校积极拓展校内校外、线上线下的阅读空间。在校内创设全方位、多元化的图书阅读空间，建有图书信息大楼、图书馆高新分馆、博闻楼、八桂书苑、24小时智能借书专区、5G智慧食堂图书专区等，使校园实现处处可读书，时时能读书。在校外设有企业职工书屋、南宁吴圩机场阅读书屋、学校派驻第一书记驻村文化书屋等，促进图书资源的共建共享，积极营造全民读书的良好氛围。学校积极开展优质的阅读活动。发挥悦读公益社和沙痕书法协会的作用，打造“阅在广职”阅读推广品牌，包括书记/校长推荐书单、读书月、经典诵读、书展、读书分享会、阅读交流会等活动，引导学生培养阅读能力，提高阅读素养，学会运用多种阅读方法，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围，使浓郁的书香充盈校园的每一个角落，师生阅读、晨读、晚读成为了学校一道亮丽的风景线。校园“三香”不断陶冶师生的高尚情操，不断推动学校生态文明建设，在促进学生全面发展中发挥了重要的功能，在传承和创新中华优秀传统文化中起到了积极的作用。
