传承，是毫无保留的倾囊相授
学习，是携手共进的师徒结对
“师恩若炬，幽以照途。” 经验丰富的教师宛如教育沃野中熠熠生辉的灯塔，以无私的光芒，为青年教师在漫漫教学征程上指引方向，助力他们于教育天地中拔节生长。为有力彰显骨干教师的示范效能，促进新教师的专业蜕变。2024年11月14日，南海中学2023-2024学年教学线表彰暨2024-2025学年师徒结对仪式在学术报告厅隆重举行，此活动不仅有力增进了教师团队间的交流协作，更为青年教师的飞速跃升筑牢根基。
01
宣读表彰 教学荣耀
教师团队的综合素养系学校发展之关键驱力，南海中学始终予以高规格重视并不断加以完善。凭借 “青蓝工程” 这一新手教师成长的核心枢纽，秉持 “传帮带” 理念，践行师徒结对策略，全力提升教师的可持续发展潜能，以此推动学生的全面进步与学校的整体跃升，携手塑造 “学术南中” 的优质品牌，为南海中学及其教育事业的蓬勃兴盛持续灌注蓬勃生机与殷切期望。
教研处主任邢东阳公布了南海中学2023-2024学年优秀科组和2023-2024学年年度示范备课组名单。党委书记李卫平同志等为优秀科组、示范备课组颁发证书。
2023-2024学年度优秀科组
党委书记李卫平进行颁奖
2023-2024学年度示范备课组
会议的第二个环节，学校对上个学年在师徒结对青蓝工程中表现优异的老师进行了表彰，郭丽婉副校长等为老师们颁发获奖证书。
获“人梯奖”一等奖的导师
副校长胡文华进行颁奖
副校长郭丽婉进行颁奖
获“人梯奖”二等奖的导师
副校长宋业应进行颁奖
教研处主任邢东阳进行颁奖
02
分享智慧 收获成长
广东省中小学 “百千万人才培养工程” 名教师培养对象李杰老师、地理科组欧健滨老师分别作为优秀师傅和徒弟代表进行讲话，此外，物理科组麦永良老师作为优秀科组代表发言。
李杰老师着重指出，教育工作者肩负着知识传递和精神传承的重大责任，传承乃是教育的核心所在，而师父在教育中起着极为关键的作用，是青年教师的引路人。师父的职责涵盖引导青年教师进行职业规划，帮助他们探索未知领域、挑战自我；通过磨课示范来提升其教学能力，促使他们关注课堂细节、探寻教学规律，进而形成自身特色；引领教育理念，鼓励创新与超越；搭建名师工作室等成长平台，以促进青年教师专业素养的提升；培养反思习惯，推动他们不断成长。
欧健滨老师对师徒结对模式下教学相长、团队合作重要性进行了深刻阐述。他通过分享与徒弟们的共同学习、进步历程，以及参与各类教学活动的经历，生动展现了师徒结对在促进教师个人成长、提升教学质量方面的积极作用。同时，他也强调了团队合作在教学中的不可或缺性，以及对学生成长的深切关怀。欧健滨老师的发言不仅是对过去经历的总结，更是对未来教学工作的期许与展望。
麦永良老师对过去一年的科组工作进行了全面总结，深入解读了优秀科组评比的得分细目，充分展示了科组在各个方面所取得的优异成绩。他提到，科组通过师徒结对以及定期培训等方式，着力提升教师的教学能力，以此强化师资队伍建设。与此同时，展望未来，麦永良老师提出了提升教学质量和科研能力的目标与计划，着重强调了团队合作和凝心聚力的重要性，并呼吁全体教师齐心协力，共同为创造物理科组辉煌灿烂的未来而努力奋斗。
03
宣读名单 薪火相传
语文科组师徒名单
数学科组师徒名单
英语科组师徒名单
物理科组师徒名单
化学科组师徒名单
生物科组师徒名单
政治科组师徒名单
历史科组师徒名单
地理科组师徒名单
体育科组师徒名单
04
匠心绘梦 寄望未来
副校长胡文华发言
胡文华副校长以“深化教学工作落实，强化师资队伍建设，落实立德树人根本任务” 为主题，进行了全面且深入的阐释，明确了教学线的工作宗旨与目标。他着重强调，教学工作的深化，一方面在于提升教学质量，另一方面更在于构建一支高素质、专业化的教师队伍，从而为学校的长远发展筑牢坚实基础。此外，胡副校长还对优秀科组与备课组评选方案进行了解读，其目的在于通过树立榜样，激励各教学团队持续提升自身实力，营造出良性竞争与合作的氛围，共同助力学校教学质量实现全面提升。胡副校长对年长教师寄予深切厚望，期望他们能够充分发挥示范作用；鼓励中青年教师勇于担当、积极进取；同时勉励青年教师不畏挫折，珍惜成长机遇。
党委书记李卫平发言
最后党委书记李卫平明确指出，师徒结对作为南海中学的优良传统，对学校的进步以及教师的发展起着至关重要的作用。教师承担着教书育人的神圣重任，青年教师的成长状况直接关系到学校的未来走向以及教育事业的兴衰起伏。衷心希望老教师能够出色地做好传帮带工作，积极传授自身经验，助力青年教师快速茁壮成长，为学校注入崭新的活力。同时，也热切期望青年教师能够多多观摩听课、深入缜密思考、认真深刻反思，逐步形成具有自身特色的教学风格，切实提高教学质量，勇敢地进行创新实践，为教育改革发展贡献出强大的力量。师徒结对不只是一种形式，更是一份沉甸甸的责任与担当，需要师傅用心用情地指导，徒弟虚心诚恳地求教，共同促进南海中学教育事业蓬勃发展。
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编辑 | 李沅岚
校审 | 吴鲁耿 宋业应
