在这个满是挑战与机遇的时代，教育的每一次积极探索，皆是对未来的精心投资。11 月 15 日，南海中学欣然迎接南海区信息技术学校的各位同仁。他们怀揣着创办高中班的满腔热忱与美好愿景，踏上了一场以交流互鉴、携手共进为目的的访问之旅。
南海区信息技术学校长久以来，凭借卓越的教学成果以及先进的教学设施，赢得了广泛赞誉。从广东省 “软件蓝领” 培训基地，到南海区高职考试考场，再至广东省现代教育技术实验学校，该校一步一个脚印，稳稳地走在职业教育前沿。
而南海中学，深厚的文化底蕴、出色的师资力量以及全面的教育资源，成为众多学子心目中的理想学府。在高中教育领域，南海中学更是积累了丰富经验，为学生提供了广阔的学习空间与优质的教育资源。
此次交流学习，南海区信息技术学校意在深入了解南海中学的高中教育模式，涵盖课程设置、教学方法、考试评价以及管理经验等各个方面，全面汲取南海中学的宝贵经验。与此同时，这也将是一次增进两校友谊、推动校际合作的绝佳契机。
南海中学党委书记李卫平发言
李卫平书记在会议上强调，高中课程的多样性与个性化、现代教学技术的应用以及批判性思维与创新能力的培养，是新时代高中教育的关键议题。
他指出，高中课程的多样性与个性化，是新时代高中教育的重要发展方向。伴随社会的迅猛发展以及人才需求的日益多元化，高中教育要与时俱进，为学生提供更加多样化和个性化的课程选择，我校在这些方面已经展开积极探索，比如开设第二课堂等举措，全力满足学生的不同学习需求，充分激发他们的学习兴趣与潜能。
其次，现代教学技术的应用亦是当前教育改革的热点所在。信息技术的飞速发展为教学带来了前所未有的便捷与可能性。其不但能够提升教学效率，还能够拓展学生的知识视野与学习方式。
最后，对于如何在课程中融入批判性思维和创新能力的培养这一问题，李书记认为这是高中教育的重要使命。故而，高中教育必须高度重视培养学生的这些能力，促使他们在牢固掌握基础知识的同时，学会独立思考、勇于创新。要引领学生主动探究、积极实践，着力培养他们的批判性思维和创新精神。
南海区信息技术学校党委书记焦玉君发言
南海区信息技术学校党委书记焦玉君在会议上对南海区信息技术学校创建高中班的初衷与背景进行了详细阐释。他表明，此举的目的在于提升学校的整体教育水平，同时满足社会对于多元化教育的迫切需求。焦书记强调，此次访问南海中学的主要目标是汲取其先进的教育经验，探寻潜在的合作契机，从而共同推动高中教育的创新发展。焦书记表达了对与南海中学进行交流的殷切期望，期望两校能够在高中课程设置、教学方法以及师资队伍建设等诸多方面深入开展合作。
同时，焦书记提出双方可以携手共同开发高中课程，实现优质教学资源共享，开展教师培训项目以及组织学术交流活动等。这些举措将为南海区信息技术学校高中班的顺利创建与发展提供强劲的支持。他同时强调了两所学校各自具备的优势，并指出双方在合作过程中能够形成良好的互补效应。通过充分发挥各自的特长，两校将共同推进高中教育的改革与创新，为学生提供更为丰富、优质的教育资源与服务。
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编辑 | 李沅岚
校审 | 吴鲁耿 宋业应
