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为切实加强江北区德育管理干部队伍建设，充分发挥德育校长、德育主任、班主任在学校德育工作中的示范引领作用，近日，江北区2024-2025学年度中小学德育管理干部培训会在区教师进修学院召开。全区中小学（含职业学校）分管德育工作校领导、德育主任、学生处主任100余人参加会议。
会议现场
培训会伊始，江北区教师进修学院纪委书记王莉致辞表示，德育是学生入学的第一课，也是离校的最后一课，贯穿了学生学习生活的始终，也覆盖了学校教学工作的方方面面。在新时代德育工作中，德育工作者必须善学、善思、善行，不断提高亲和力、精准度和实效性，并结合社会发展不断拓宽知识视野，及时更新德育理念方法，正确引导学生向下扎根，向上生长。
江北区教师进修学院纪委书记王莉致辞
培训会上，重庆市南开中学校副校长张莉花以《“立德树人”指向下的南开公能德育实践》为题，从理论准备、主要矛盾、校本德育实践等多方面深入介绍了南开中学先进的德育工作理念和实践经验，为参会人员广泛赋能。
重庆市南开中学校副校长张莉花作讲座分享
2024-2027学年度市级中小学班主任工作室授牌仪式借培训之际隆重举行。区教委副主任邱凛为鲁能巴蜀中学晓迪班主任工作室、鲤鱼池小学清池班主任工作室授牌。两位工作室主持人分别就工作室亮点工作进行了分享，为参培各区级、校级班主任工作室提供了很好的学习、借鉴价值。
在学校德育工作分享环节，徐悲鸿中学、新村同创小学以及现场抽取的鱼嘴实验校、江北嘴实验校等四所学校，聚焦“大思政课”建设、班级作业总量统筹管理及本校德育工作特色亮点等方面进行了学校德育工作实践分享。
此后，全区德育管理干部紧紧围绕“深化‘大思政课’建设的积极实践”“多种形式的‘教联体’工作机制在学校落地的有效策略”“‘一校一品’德育品牌打造”“班主任队伍建设的具体措施”“规范开展中小学研学旅行（社会实践活动）的具体做法”“探索建立‘班主任统筹调控班级作业数量和作业时间’工作机制”等六个主题进行了德育工作分组交流，在观点的交锋碰撞、案例展示借鉴中，共同提升学校德育工作专业化、规范化、实效化水平。
江北区委教育工委委员、区教委副主任邱凛在培训总结时强调：全区中小学德育人要以实干笃定前行，以奋斗开启未来，齐心协力助推全国义务教育教学改革实验区工作。要始终紧扣“小切口、大场景”要求，聚焦学校自身真实情境，面对真实问题，采取切实可行的有效举措，把德育工作做实做细做出成效；要始终紧扣“抓重点、建品牌”要求，各个学校要深度向内自省，凝练学校德育品牌，主动向外借鉴，丰富完善学校德育体系；要始终紧扣“共生长、求实效”要求，恒守德育是“慢工程、隐性工程”的信念，引领师生同生共长，引领老师做为人、为事、为学的“大先生”。
来源：第1眼TV-华龙网
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