编者按
JIANGBEI
教育的高质量发展是一个长期而系统的过程，离不开所有教育工作者同心同向，久久为功，也需要积极听取外部意见，引他山之石，琢己身之玉，方能综合评估发展现状，做出更加精准的决策，制定完善的规划，在高质量发展的征程中行稳致远。
近年来，江北区教委立足全区教育长远发展高位谋划，统筹推进全国义务教育教学改革实验区各项工作，实施了一系列提质强校专项行动，并于2022年首度开展专家入校（园）诊断指导活动，邀请全国教育专家走进区内中小学、幼儿园，就管理、课程、教学等方面进行观察调研、诊断问题，提出建设性意见，帮助学校提升认识，制定改进方案，从整体上提质增效，打造一个个具有江北辨识度的教育品牌。
2024年12月9日-12日，本年度专家入校（园）诊断指导活动如期开展。在每校一天的调研行程中，专家团深度走进区内13所中小学、幼儿园，从校情园情实际出发“建良言”，立足问题疑惑“献良策”，为学校和园所长远建设“开良方”。下面，让我们循着各位专家的足迹，走进13座校园、园所，与各方共同探寻江北基础教育发展的“最优解”。
12月10日，专家团走进八中宏帆中学，从校长汇报、课堂观察、教学研讨、师生座谈、中层座谈、诊断与建议等各环节着手，共同深层次探讨学校发展战略，坚定办学方向，为学校发展冬寒送暖，持续推动教育提质增效。
上午阶段，学校副校长刘剑平就此前专家入校诊断的问题反馈做具体回应，并从“问题与困境”“解决与突破”“挑战与展望”三个方面分享了学校过去一年的成长、变化与思考。紧接着听课环节，专家团随机抽选，走进不同学科的课堂，沉浸式感受了真实课堂，细致观察，详实记录。
下午阶段，专家团和学生、各学科老师、校中层干部、校长们分别开展了座谈，围绕校园环境、课堂收获、成长困惑、学校管理、学校发展等主题进行了面对面的交流讨论，从不同的群体和角度进一步了解学校的变革和亟待解决的问题。
学校副校长胡元彬总结了学校几年来在教育教学中的探索成果。随后专家团与校级干部展开双向沟通，感受到了学校自专家入校诊断以来取得的巨大进步和转变，“让我看到了一个理想的校园！”专家团评价表示，并为学校未来发展提供“诊断良方”。
专家团再进校园，对学校教育教学发展第三次“问诊把脉”，提出了在学校转型时期持续辉煌的美好愿景，强化了教师队伍在新课标下推进专业发展的理念指导，鼓励学校变革，形成具有学校特色的文化价值，从“我愿意”到“我相信”，真正践行教育公平。
调研中，学校校长郝永宁表示，在江北区教委的领导和专家团的赋能下，学校一定会朝着高质量发展“二次出发”，力争打造重庆基础教育特色化的靓丽品牌，把学校打造成国家和社会期待的模样，办好人民真正满意的教育。
12月11日，专家团来到新村国兴小学，开展为期一天的入校调研与诊断工作，江北区教师进修学院党委书记李大圣参加调研。在上午的调研中，专家团参观了校园“生命科学园、风雅颂小剧场、国兴少年科创中心”等地，听取了学校校长蔡晓莉对学校教师发展、课程实施、校本研修等工作的汇报，深入到各类课堂进行了详尽的观察与评估。在教学研讨环节，专家团对课堂上教师们呈现的明确而具体的教学目标、学生们展现出极高的参与热情给予高度评价。
在师、生、中层、校长座谈会中，专家团针对学校的改革路径、管理策略、学生需求等议题，进行了探讨。诊断会上，学校副校长王刚向专家团进行了“五要素课堂建设”项目的汇报。
经过一天的全面调研，专家团一致认为，通过一年的努力，学校发展势头良好。对校园文化、学习空间建设、课堂教学水平、教师专业成长等方面的进展，予以了肯定和认可，对教研员在场式校本研修所迸发的专业力量，充满期待。同时建议学校要加强智慧校园的建设，进一步做好学生核心素养落地的顶层设计与系统实施。
李大圣书记表示，专家团的引领指导既高屋建瓴，又具有可操作性，校方深受启发和鼓舞。新村国兴小学校将秉持“全心全意服务每一位孩子”的初心，保持干事创业的韧性与激情，锐意进取，奋发图强，为培养“有报国志、有学习力，有浩然气”的中华美少年倾情倾力。
在华新实验小学专场，专家团通过听取汇报、观察课堂、走访校园、座谈交流等形式，全面深入了解学校办学情况，对学校文化建设、队伍发展、课程特色、教育教学等方面进行了全方位评估，并提出改进指导意见。
专家团对学校优良的学习环境、和谐的师生关系、鲜明的科教特色、向上的教育样态等办学成效给予了高度评价：华新实验小学从顶层设计、系统谋划出发，做到了重视发展、明确目标、坚守原则、努力建设，并且在教育理念、队伍建设、校园环境等方面均表现出色，有着良好的发展潜力。同时他们也基于学校的长远发展，直指痛点，提出了针对性、专业化的指导意见：一是应确保各项规划方案落地、计划落实，稳扎稳打推进学校体系建设更加完善。二是应更加关注学生的需求和反馈，充分调动学生的积极性，共同塑造积极向上的校园文化，使校园真正成为学生绽放自我、追逐梦想的理想家园。三是应持续突显办学特色，特别是在科学教育领域，应坚持深耕细作，不断探索和创新，以走出一条具有学校独特魅力的科学教育发展之路，进一步提升学校的办学品质和影响力。
此次专家团走进华新实验小学，不仅为学校带来了宝贵的理论支撑和实践指导，更为学校的未来发展指明了方向和定位。学校将以此为契机，精准发力，创新突破，提供更高品质、更具内涵的教育，为社会培养全面发展的时代新人打好基础。
专家团在玉带山幼教集团总园长李政的带领下参观了幼儿园室内外环境，了解了玉幼办园历史、基本情况，并走进“两区十六场”游戏场域，观摩了“玩＋”自主游戏，近距离感受幼儿“自由自主、愉悦创造”的游戏精神。专家团表示，玉幼文化浸润作用突出，儿童立场鲜明，环境的教育价值凸显。随后，专家团分组观摩教学活动，深入考察教师教育教学能力与幼儿学习情况，并就活动设计的亮点、问题与教师们展开交流研讨。
下午，李政园长向专家团详细介绍了高质量发展背景下玉幼在文化建设、园所管理、课程建构及师资培养等方面取得的成效、面临的挑战与困惑。汇报结束后，专家团分别与教师、中层、园长面对面交谈，倾听真实想法，全方位洞察园所各项工作开展情况。
经过一天的诊断把脉，专家团对玉幼先进的共生文化、团队凝聚力、环境创设及幼儿发展给予了充分肯定，对园所发展提供了针对性的指导意见。玉幼将借专家之力，及时梳理与复盘，变革管理机制、改进教育教学模式，构建家园社共建共治的教育生态，办老百姓家门口的“好”幼儿园，为江北学前教育高质量发展添砖加瓦！
来源：第1眼TV-华龙网
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