加大普通话推广力度,筑牢强国语言基石——芦山县幼儿园第27届推普倡议

文摘   2024-09-18 15:05   四川  

加大普通话推广力度


筑牢强国语言基石


—芦山县幼儿园—



有一种声音,它跨越山川湖海

连接着每一个中华儿女的心

那就是普通话

它不仅是我们日常生活中的“交流工具”

更是中国在世界舞台上的声音

是中国人的象征

是文化传承、民族认同的重要标志

推广普通话 我们在行动



一、前言


      《幼儿园教育指导纲要》就语言教育提出了明确的要求:“提供普通话的语言环境,帮助幼儿熟悉、听懂并学说普通话”。为进一步增强师幼语言文字规范意识,提高教师和幼儿的普通话水平,创造良好的语言环境。为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,推动语言文字工作高质量发展,根据《教育部等九部门关于开展第 27 届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔2024〕1 号)文件精神,芦山县幼儿园一起行动,发起推普倡议。


二、推普周是什么?



经国务院批准,每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。自1998年第一届推普周开始,至今为第二十七届推普周。



第27届推普周主题


  加大推普力度,筑牢强国语言基石。



第27届推普周时间


2024年9月16日—2024年9月22日




三、普通话10问


你对普通话的了解有多深?通过这10个问题,让我们来快速了解普通话。

Q1

什么是国家通用的语言文字?

A

《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定,国家通用语言文字是普通话和规范汉字。 

Q2

什么是普通话?

A

普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。简单来说,就是咱们国家通用的、大家都能听懂的“官方语言”。

Q3

为什么推广普通话如此重要?

A

推广普通话有利于促进民族团结、社会进步和经济发展,增强民族凝聚力和国家向心力。它像一把钥匙,打开了不同地区人民心与心交流的大门。对于个人而言,‌学习普通话不仅可以‌提高个人素质、提升个人沟通能力和社交魅力,还有助于拓宽视野,增加学习、就业的机会。

Q4

推广普通话的重点在哪些领域?

A

学校是普及普通话的基础阵地。党政机关在全社会普及普通话方面充分发挥龙头作用。广电等有声传媒对全社会有巨大而广泛的影响力,应当成为普及普通话的榜样。公共服务行业应当成为全社会推普的窗口。

Q5

我国现在有多少种语言和文字?

A

我国是多民族聚居的国家。到目前为止,已经确定了56个民族。据统计,我国少数民族语言的数目可能在80种以上。我国各民族现行文字共有40种左右。

Q6

普通话和方言的关系是怎样的?

A

普通话与方言是共生共荣的关系。方言承载着地方文化特色,而普通话则是全国通用的语言工具。两者相辅相成,共同构成了丰富多彩的汉语世界。所以推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说民族共同语。

Q7

普通话中有没有外来词?

A

当然有。随着全球化的发展,许多外来词被吸收进普通话中,如“沙发(sofa)”“咖啡(coffee)”“模特(model)” 等,丰富了我们的词汇库。

Q8

普通话有多少声调?

A

普通话有四个基本声调:阴平、阳平、上声、去声,每个声调都赋予了汉字独特的韵味和含义。“儿化音”也是普通话的一部分,是普通话中的一种特殊音变现象,它使语言表达更加生动、亲切,如“花朵儿”“小事儿”“毛驴儿”等。

Q9

如何判断一个人的普通话水平?

A

可以通过语音、语调、语法等多个方面综合评估。普通话标准、流畅、自然,能够准确传达信息,就是高水平的体现。普通话水平测试就是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度,是评定其所达到的水平等级的重要依据。

Q10

如何练好普通话?

A

练习普通话的重点在于“多听多说”。多听标准的普通话,可以通过听广播、看电视、听有声读物等方式。同时,积极地开口说普通话,与他人交流,增加练习的机会。


四、推普倡议书


亲爱的老师、家长和小朋友们: 

普通话是全国通用语言。说好普通话就要从娃娃抓起。在幼儿园内普及使用普通话,可以起到改善交流效果、规范师幼言行、提高师幼文明意识的作用。而幼小阶段也是孩子语言训练的最佳时期,这就需要我们老师、家长一起努力,为孩子创造一个良好规范的语言环境,营造使用普通话的良好氛围,在此我们向老师、家长和小朋友们发出推广普通话的倡议:

1.请老师和家长们自觉做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2.在日常生活中,注意规范使用文字,为孩子提供文字规范的图画书及儿童读物

3.幼儿入园后,坚持使用普通话,养成良好的习惯。

4.在学习、生活过程中,教师和幼儿、幼儿与幼儿、教师与家长、幼儿与家长彼此交流应使用普通话,形成良好的语言交际环境。

5.语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,使规范用语成为一种自觉行为。

6.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

7.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

幼儿园和家庭是推广普通话和规范用字的主要阵地,让我们行动起来吧!从自身做起,人人说好普通话,人人使用规范字,小手拉大手,用自己的实际行动带动家庭、影响社会,创造一个良好的语言文字环境。



芦山县幼儿园

2024年9月18日





芦山县幼儿园
宣传芦幼教育理念和特色教学。
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