芦山县幼儿园幼小衔接“六个一”暑期线上活动——中班科学:神奇的水中花

文摘   2024-07-31 11:59   四川  
神奇的水中花

科学 探究

开展幼儿感兴趣的科学活动,保护幼儿的好奇心和主动性,支持幼儿持续的探究行为,不仅能够使幼儿获得知识和经验,更重要的是能够促进幼儿解决问题的能力发展,树立不怕困难的意志力,在进行科学探究的同时通过简单的工具使用,可以锻炼幼儿手部肌肉能力发展。

活动目标


1.乐于参加与探索活动,体验活动乐趣。

2.通过细致观察,探索发现并交流纸花在水中盛开的现象。

3.愿意与家人交流自己的实验心得与发现。




活动准备

1.水彩笔;

2.卡纸;

3.剪刀;

4.可以装水的器皿,清水。




活动过程

01

在纸上画出花朵,为花朵添上花瓣,涂上好看的颜色,然后剪下来。


02

然后我们将纸花的花瓣按顺序折起来,一定要注意要按照顺序折叠哦。


03

接下来在小浅盘里倒适量的水,然后将折叠后的纸花放入水中。


04

观察水中的花朵,花瓣开始慢慢张开了(注意:这里只能将纸花放在水面上哦,切忌不可直接浸入水中)






科学原理


神奇的水中花主要得益于“毛细现象”,纸是由很细的纤维组成,形成了无数的毛细管。纸张和水接触后水会迅速的浸润到纸的缝隙中,改变了纸张的形状,纸花就盛开了啦!





活动延伸
活动延伸

小朋友们,你们的纸花放在水里都开花了吗?如果用不同的纸,开出花又会出现什么情况呢?你可以动手试一试,然后和家人一起将实验结果记录下来。







温馨提示:

小朋友们不要忘记做家务哦,扫地、擦桌子、洗碗、整理物品等,帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情!



-END-


感恩有你的陪伴


芦山县幼儿园
宣传芦幼教育理念和特色教学。
 最新文章