集团动态 | 深耕细研 力促成长

文摘   2024-11-02 22:08   江苏  

深耕细研    力促成长

——汶河教育集团开展数学教研活动

秋风送爽,丹桂飘香。近日,汶河教育集团数学教师齐聚汶河小学,开展数学研讨活动。

本次研讨课是五年级上册《小数的加法和减法》,由汶河小学李敏老师执教。李老师精心创设情景,巧妙地将扬州文化融入教学之中。李老师通过课前测了解了学生能正确计算小数加减法。于是她根据新课标,深入挖掘教材,关注学生对算理的理解,增设用元角分、方格图、计数器三种方法自主探究小数加法的计算过程,让学生在摆一摆、画一画动手实践中理解算理,通过3种思考方式的对比分析,让学生感受到算法的本质——计数单位相同,计数单位的个数直接相加(减)。从而感知小数加减法和整数加减法是有联系的,具有一致性。整节课在注重学生能力培养的同时,也关注到学生知识体系的结构化,培养学生创新思维和解决问题的能力。

作为年轻老师第一次教高年级的课,李老师做了充分准备,经过几次试教和磨课,为大家呈现了一节深入浅出、充满思辨的数学课。研讨环节,李老师阐述了自己的教学构思,并就本次教学进行了自我反思。听课老师紧扣新课标,围绕“如何有效进行计算教学”这一主题各抒己见。他们认为,通过贴近生活的引入和自主探究计算过程的实施,学生们的学习兴趣和积极性得到了极大的提升,学生们在实践中加深了对算理的理解,取得了良好的教学效果。此外,也对不足之处提出了一些中肯的建议。

教育不止,探索不息,教育是一项需要不断践行和反思的事业,汶河教育集团的数学老师们坚守课堂这一主阵地,以研精致思的态度不断探索教学方法的改进和创新。

来源:汶河教育集团

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