教育之路漫漫,
育人之心灼灼。
教育是一场美丽的邂逅,见证着孩子的成长,寄托着家长的期望。为了加强家校沟通,增进家长对学校教育教学工作的了解,形成家校教育合力,促进孩子身心健康发展。11月13日-20日,高桥金帆实验学校召开了一至六年级期中家长会,让家长和老师们面对面交流、心与心沟通。本次家长会是一场家与校、爱与责任的双向奔赴。
一年级
好习惯造就好人生
11月13日晚上,一年级组在各班教室举行了“好习惯造就好人生”为主题的家长会。本次家长会分为两项内容:家长代言人竞选和任课老师学情分享。家庭是孩子成长路上不可或缺的一部分,根据前期家长们的报名情况,在会议一开始,就进行了家长代言人竞选,通过投票方式选出了新一届的家委会成员,更好地为孩子们的学习和生活保驾护航。在任课老师与家长的互动交流中,老师们从孩子的坐姿、书写、进步等方方面面给予了肯定,在寻找孩子们闪光点的过程中,也发现了一些有待改进的地方与家长朋友们一起探讨,更好地助力孩子们的成长。
二年级
零距离,探讨孩子的健康成长
11月13日晚,二年级组召开了2024学年第一学期家长会。在孩子的成长过程中,家庭教育起着至关重要的作用。本次家长会我们有幸邀请到丁水法老师作了“做一名懂孩子的成长型家长”的主题讲座。讲座中,丁老师结合自己从教三十余年的经历和收集到的大量案例,深刻地揭示了当前家庭教育中存在的问题,深入探讨如何做一名懂孩子的成长型家长,为家长们提供了宝贵的启示和指导。
集中讲座后,各班班主任老师立足班情,从学生学习习惯、常规教育、班级管理等方面向家长们进行了全面的反馈和沟通,给予家长具体的有针对性的家庭教育建议,帮助家长更好地与学校携手共同指导孩子成长。相信通过本次家长会,家长们能够以更多的爱、更多的耐心来关注孩子们的成长。
三年级
赢在转折点,共渡孩子成长的关键期
11月20日晚,三年级家长会学校邀请了著名作文教学专家——天长小学史剑波老师为家长朋友带来了一场精彩的作文讲座。史老师提出了“生活无处不作文”的观点,从“校园生活”“社会生活”“家庭生活”三方面展开,强调了在当今教育环境下,培养孩子写作能力尤其是激发其创意写作的重要性。
史老师的讲解,不仅让大家了解了写作的核心理念和方法,而且通过生动的例子和实际操作,让家长们看到了孩子们写作能力提升的可能性。
讲座之后,班主任对学生的学习情况及班级动态进行了的总结,期待家校携手,共赢未来。
四年级
做好孩子成长的护航人
11月20日晚,四年级家长们齐聚教室,一场以“做好孩子成长的护航人”为主题的交流讨论会正如火如荼进行中。首先,各科任老师根据学科特点和学科核心素养,在肯定班级同学各方面表现出来的良好成长势头的同时,也对目前存在的突出问题献计献策。接着,班主任老师从班级基本情况、班级管理、学生发展、心理健康等多方面做了详细介绍。家长们也纷纷就各自的育儿经验及遇到的困惑等方面进行交流互动。“家校联动,合作共赢”成为在场每一个人的共同心声。
五年级
点亮青春的灯,携手走过迷茫期
11月19日,五年级召开了“点亮青春的灯,携手走过迷茫期”为主题的家长会。首先由各任课教师对前半学期孩子们的情况做总体分析,同时提供了家长切实可行的合作方法,一起帮助孩子走过迷茫期。接下来,班主任带着家长们一起认识五年级,介绍了本学期班级的整体情况以及各项活动的进展,并详细汇报了孩子们在学校的表现与变化,让家长走近孩子,了解孩子。最后班主任就下半学期的学校活动安排做了温馨提醒,希望老师和家长能齐心协力,互相尊重,守望相助。
六年级
中小衔接,从容行进在准备季
六年级家长会特别邀请了萧山教育发展研究中心陶青老师为家长朋友们带来主题为“对话青春期,护航成长路”的家庭教育讲座。陶老师以生动的案例、幽默的比喻,将亲子沟通的微妙之处娓娓道来,直击每位家长的心灵深处。她提出的亲子沟通有效策略,如同一盏明灯,照亮了亲子沟通的迷雾之路:先暂停冲动,避免情绪化的回应;再倾听心声,捕捉孩子言语背后的情感诉求;最后,以平和与理解的心态,与孩子进行心灵的对话。陶老师的分享,让家长们深刻反思了亲子沟通中的误区,领悟到尊重与理解的力量,更收获了实用且高效的沟通技巧。
随后,分班家长会有序开展。班主任与家长们进行了面对面的深入交流。班主任们详细介绍了班级的整体情况、学生的学习情况以及存在的问题,针对各学科特点,给出了具体的学习建议和方法。
此次家长会,内容充实,各具特色。家长们通过家长会既了解了孩子在校的表现情况,又深刻领会了家校共育的理念对孩子成长的作用。家长们纷纷表示此次家长会开得及时而且重要,深有感触,受益匪浅。
合作如兰,扬扬其香;
采而佩之,共赢四方。
本次家长会的顺利召开,加固了家校间的情感纽带,使家校共育有了更加统一的方向和目标。教育路上,老师和家长是彼此最好的盟友,每一次的相聚都是对孩子成长的助力。相信在家校的共同努力下,金帆学子定能在阳光下快乐成长,绽放出最灿烂的光彩。