教育新航向，共筑成长梦
2024年11月20日晚，萧山区香悦幼儿园内灯火通明，热闹非凡，一场旨在加强家园共育、促进幼儿全面发展的中班家长会及教育讲座顺利举行。
此次活动吸引了香悦和中誉两个园区中班段家长们积极参与，共同探讨幼儿教育的最新理念与实践方法。
01/
点亮教育明灯，指引成长方向
全国融合教育的典型人物邵立峰老师为我们开展专题为《关于幼儿自理能力和感统整合的思考和培养》的讲座。
邵老师指出，孩子感觉统合能力有差异，有的发展均衡，有的感统失调。感统失调的宝贝在穿衣、洗漱、吃饭等方面会出现问题，影响自理能力和健康成长。对于这些孩子，家长要付出更多耐心，创设锻炼机会。放手让孩子大胆尝试，才能提高他们的生活自理意识和能力。
感统训练是针对感觉统合失调的训练。感觉统合是大脑处理各种感觉器官信息的过程。感统训练借助器械和活动，像走平衡木、用触觉球按摩、抛接球等，提升个体尤其是儿童的感觉统合能力，对学习、生活等有帮助。邵老师介绍了以下几种感统训练的方法。
平衡训练
走平衡木、单脚站立等，锻炼孩子的身体平衡感。
触觉训练
玩沙子、触摸不同材质的物品，增强孩子的触觉敏感度。
本体觉训练
跳绳、俯卧撑等，提升孩子对身体各部位的控制能力。
视觉训练
拼图、找不同游戏，训练孩子的视觉分辨和追踪能力。
听觉训练
听指令做动作、辨别不同声音，提高孩子的听觉注意力和分辨力。
总之孩子进行不同类型训练意义重大。平衡、触觉、本体觉、视觉、听觉训练分别通过对应的活动，起到锻炼平衡感、敏感度、控制能力、分辨追踪及注意力分辨力的作用。
02/
细说成长点滴 共谋未来蓝图
香悦园区
教师与孩子们一起制作了温暖的邀请函，布置幼儿园的每一处小景，无比欢欣等待家长们的到来。
一笔一划表达童心。孩子们用心制作姓名牌，与爸爸妈妈分享自己在幼儿园的美妙世界，期待着他们赴约这场家园盛宴。
中班段是承上启下的关键期，
家长们与老师们相聚一堂，
共话成长，
开启一场心与心的
深度交流！
关键词：聚焦习惯养成
中一班家长会围绕幼儿习惯养成展开。教师以生活视频展示孩子在自理、礼仪、协作等方面表现，介绍用儿歌培养生活习惯、角色扮演提升社交礼仪的策略。家长分享家庭习惯培养经验，双方共制追踪计划，为孩子良好习惯养成筑牢根基，助力成长。
关键词：解读教学规划
中二班聚焦教学计划与家园共育。教师解读多元课程体系、教学大纲与主题活动安排，展示创意美术、音乐律动成果。在家园共育探讨中，确定通过家庭小任务、亲子互动延伸教学，如家庭阅读分享、亲子手工等，明确合作方向，推动幼儿教育发展。
关键词：提升幼儿专注兴趣
中三班家长会探讨幼儿专注力与学习兴趣培养。顾老师讲解专注力训练方法，依幼儿兴趣设计课程，如科学探索依好奇引导观察思考。家长交流育儿困惑，教师给予专业建议。此次家长会凝聚家园力量，激发幼儿学习动力，点亮未来之路。
关键词：重视双能培养
中四班突出幼儿自理与社交能力培养。祝老师借照片视频呈现孩子自理与社交进步，分享自理挑战赛、社交情境模拟等教育技巧。家长讲述孩子在家表现，共同探讨家庭与社区中拓展实践机会，为孩子全面发展全力护航。
中誉园区
如约而至.同向奔赴
美好不期而遇
童年向阳绽放
我们如期相遇
家园共话成长
带着一份期许，怀揣着一份信任，踏着爱的足迹，家长们如约而至，开启本次家园共育之旅。
教育同频.赋能成长
听一场对话
做一次思考
教育是一场幸福的遇见
亦是一场爱与被爱的修行
关键词：适度引导，习惯养成
中一班的马老师重点围绕适度引导，成就孩子好习惯进行探讨。在孩子的成长中，适度引导至关重要。家长们应关注孩子的行为习惯，如生活自理、学习专注等。通过适度引导，激发孩子的内在动力。在家园共同努力下，帮助孩子养成良好习惯。培养他们的责任感和自律性。
关键词：幼儿成长关键期的家园共育
中二班王老师重点突出幼儿关键期的家园合作。中班是幼儿园承前启后的阶段，也是幼儿自我能力提升的关键期。王老师向家长阐述了班级幼儿的培养目标及家园配合等工作。引导家长了解如何在家对幼儿进行有效陪伴，并帮助幼儿养成良好的习惯，建立规则意识，提高表达、思考、自理等方面的能力。
此次活动的成功举办，不仅加深了家长对幼儿园教育工作的理解和支持，更为家园共育搭建了坚实的桥梁。香悦幼儿园将继续秉持“以幼儿为本”的教育理念，携手家长们共同为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。
