强校必先强师，强师必先强研。为总结交流推广优秀教师教育教学成功经验，充分发挥教师以点带面的榜样作用，引导广大教师加强教学研究，提高教育水平，打造高效课堂，促进专业发展。11月22日，东片“尚学萧山 我何为”名优教师经验交流分享会在益农镇小举行，参加本次活动的有东片教育指导中心相关领导和各校、园的名优教师。
PART.1
领导讲话
东片教育指导中心副主任 王仲华
王仲华主任讲到，在“弘扬教育家精神 争做尚学萧山大先生”这一主题教育背景下，东片广大教师要有所担当、有所作为，要求名优教师率先作出示范引领。率先坚持教育家精神的培育涵养，融入教师培养、发展，构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。率先坚持教育家精神的弘扬践行，贯穿教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，筑牢教育家精神践行主阵地。率先坚持教育家精神的引领激励，建立完善教师评价标准，引导广大教师将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉。
PART.2
经验分享
会上，全片20多为名优教师围绕主题，各自分享了教育教学的优秀做法和典型案例。
PART.3
活动总结
东片教育指导中心党委委员 费建锋
费建锋对本次活动给予了高度评价，认为这不仅是一次难得的学习机会，更是一次思想的碰撞和智慧的融合。他在总结指出，名优教师如何做出“名”、践行“优”给出了方法和路径。名优教师的“名”体现在个人的知名度高，社会影响力大，同行、学生、家长的认可度高，自己的教学成果丰硕；名优教师的“优”体现在教师的教学方法优，教学态度优，专业素养优，团队协作优。他鼓励所有教师立足教学岗位，践行教育家精神，不断追求卓越。
