“HUI玩”运动
赋能成长
为进一步深化“HUI玩·活力运动”研究的广度和深度，分享我区幼儿园优秀的运动研究经验，促使教师在有效的师幼互动中提升观察、支持与评价能力。11月19日上午，萧山区幼儿园“HUI玩·活力运动”研修班活动在益农镇荣盛中心幼儿园举行。
参会人员有“活力运动”培训班学员、浙师大研究生团队等近80余人。
在苗懿萍园长的带领下，专家和老师们走进荣幼活力运动场观摩并记录“布”一样的运动。荣幼娃们穿梭在各个运动场域中，他们根据自己的能力水平，进行循环挑战。他们尽情奔跑、跳跃、钻爬、投掷，释放“布”运动的无限魅力。
“布”一样的游戏玩法观摩
园长汇报
观摩结束后，益农镇荣盛中心幼儿园苗懿萍园长以《“布”一样运动——以布为载体促进幼儿园户外运动的行与思》为主题，分别从园所文化和特色课程建设介绍入手，着重分享了布期而遇、布约儿童、布同凡享三个重要阶段，找准“布”运动为突破口，形成幼儿园独有的“布”运动。
案例分享
益农镇荣盛中心幼儿园沈归依老师分享了“拔河怎么这么好玩”的游戏案例，从“初探拔河”、“规则助推”、“趣玩拔河”三个方面讲述了幼儿探索拔河游戏的过程，并以“游戏价值”、“能力发展”、“支持行为”为思考点，为幼儿提供安全、适宜、利于发展的运动环境，助推幼儿的深度学习和能力发展。
智慧共享
衙前一幼沈璐副园长以挑战性操练场中的“索道游戏”为案例，分享了基于红色活力运动的幼儿参与性评价模式的探究，阐述了如何邀请幼儿共同参与评价过程。在该研究中，通过运用三微（微拍、微视、微记）方法收集幼儿在游戏中的行为表现数据，进而提取并分析其中具有价值的信息，作为评价幼儿参与性的依据。案例研究通过四个阶段的系统梳理与整合，实施了动态评价，旨在促进幼儿能力的全面发展。
益农镇荣盛中心幼儿园许国锋老师开展了大班民间体育游戏《小老鼠上灯台》，通过创设小老鼠运粮食的故事情境，引导幼儿探索携物爬行的不同方法，这不仅提升了孩子们的应变、判断、肢体协调及同伴合作能力，还以此萌发孩子们在搬运粮食时不放弃的精神品质。
观摩结束后，在张莹教授和陈碧霄特级教师的带领下，参会人员根据布的特性亲身体验不同玩法，并以小组为单位进行多种玩法的分享。
老师们积极参与设计布的不同游戏玩法。
随后基于上午场的活动，张莹教授对荣幼“布艺活力运动”提出宝贵的建议：强调围绕布的颜色、布的用途、未来布的发展进行梳理，运用“布来告诉我”，“我和布来做朋友”，探索布的特质与运动之间的联系，为孩子的“布”运动创造更多的可能性。
陈碧霄特级教师对本次活动进行了总结。她对益农镇荣盛中心幼儿园的“布艺活力运动”给予充分肯定，同时对研修现场提出了改进意见。陈特从现场的布局入手，深度解析发挥孩子的创造能力，同时关注安全性和科学性以及教师的支持策略。通过陈特的指导与评价，为荣幼团队后续的“布”运动发展指明了方向。
本次培训研修活动，通过实地观摩、经验分享、专家引领，为幼儿园开展布运动提供了方向性的引领，全方位地助推师幼共长。我们将继续聚焦活力运动育人的价值，与专家携手、向同行学习，与孩子为伍，让荣幼娃们在荣幼的运动场上尽情释放运动魅力！
