入职一百天丨从学生到教师,邓灿这样说

文摘   2025-01-04 17:03   天津  

编者按:

在充满挑战与机遇的当下,历史学院始终关注每一位学子的成长与发展。为此,职业发展中心推出“入职一百天”特色栏目,邀请已毕业的史院学子分享他们就业初期的职场体悟,在这里,你将听到他们如何面对职场的压力与挑战,如何在短时间内迅速成长,并获得他们宝贵的求职建议。

嘉宾简介

邓灿,安徽芜湖人,历史学院2021级中国史专业硕士生。曾任2021级中国史硕士班班长,曾获南开大学研究生优秀学生干部、三好学生等荣誉称号。现就职于浙江大学附属中学,任高一年级历史教师。

关于为何会成为一名高中历史教师,邓灿提到了多方面的原因。首先,她出身教师家庭,对教师这一职业具有天然的亲近感,再者,教师有寒暑假,这对她来说也是一个很有吸引力的因素,最后,邓灿对历史仍饱有兴趣,不想抛弃7年的专业积淀。所以,出于多种因素的综合考量,成为一名高中历史老师对她来说是一个极佳的选择。
入职之后,邓灿对教师这一职业也有了更为深刻的体会,她说道,“感觉教师这一职业很适合我,能够从教学中获得无穷无尽的乐趣”,讲好高中历史课是一件极其有挑战性的事情,对个人知识储备、谈吐气质、逻辑思维能力都提出了很高的要求。此外,教师的工作也比较忙碌,需要合理安排好时间。
工作之后,邓灿发现与读书时相比,有了很多不同的地方,比如收入增加,可以让她更为自主、自如地选择培养自己的方式,做事情的主体性更强,任务比读书时更多、更杂,需要做好时间规划。但是,在历史学院的学习依然对她有着深远的影响,她说:“读书时积累的知识使我在课堂上可以相对游刃有余、更有底气,能够促使自己将学术研究成果与高中教学实践相结合。读书时在社团、研究生会等组织参与活动的经历也是宝贵的锻炼,促使我更加自如地处理各种事务性工作。”
邓灿也给学弟学妹的就业提出了一些建议与参考。她认为职业选择要关注个人兴趣、就业形势、工作环境和薪资待遇,可以多和学长学姐、同学交流就业信息。其次,一定要多尝试,不放弃每一个就业机会,只有试过才知道什么样的工作适合自己。工作是人生的重要组成部分,拥有适合自己的、能够从中源源不断获得成就感的工作是一件极为重要,也是极其幸福的事情。最后,在求职时,要抱着工作总会有的信念,永远相信我们南开学子有足够的能力和底气选到适合自己的工作,在各行各业发光发热。

供稿:职业发展中心 王丽萍

供图:邓灿

编辑:曹娅男

审校:李凡一 张煜晨

南开史学
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