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【内容简介】
三年创立香港科大，是国际高教界公认的奇迹，要了解这个奇迹为什么会诞生，就要先了解：创办一所一流的研究型大学，到底有多难？20世纪八九十年代之交，回归前的香港正面临一个持续十几年的移民潮，十年内流失了几十万精英，什么人那时会逆流去香港？港科大完全由“海归”华人知识精英创办，这些少数创校学者，如何说服几百位国际知名学者放弃他们在海外二三十年的功业根基，毅然回去？回去以后他们如何凝聚共识，共同努力？科大如何吸引并留下众多有成就的学者？香港那时没有捐款办学的传统，政府支持也很少，科大如何捐募创校时所需的研究设备费用的？科大创校时，实现了很多高教界的创举，他们有哪些卓见，如何做到的？
作者钱致榕教授被香港科大任命为学术副校长，是创校的核心人物之一。他在书中不仅展示了创校过程的幕后故事，更多是关于建立研究型大学，需要怎样的教育理念，以及怎样的条件，各种经验足可供人借鉴，令人深思。书中对两岸四地，以及中西方大学教育理念和办学方向的对比，从宏观到具体，从公共经验到个人得失，无不给人以启迪。而钱致榕首次在国内大学提出的SCI评价体系、讨论如何进行通识教育等问题，穿插在重要的历史记忆中，读来也让人耳目一新。
【作者简介】
钱致榕，著名物理学家、教育家。长期在海峡两岸、香港地区及美国等地推动教育改革。1939年出生于四川，1946年随家人迁居台湾，毕业于台湾大学物理系。1966年获耶鲁大学物理学博士学位。1969年起执教于美国约翰·霍普金斯大学。1981年参与南京大学-约翰·霍普金斯大学中美文化研究中心的创建工作。1988年，赴港协助创立香港科技大学，任理学院院长及创校学术副校长。2009年以来，受聘于台湾政治大学，担任政大讲座教授及博雅书院总导师，推动文理兼通的博雅教育。2015年5月受聘为中国海洋大学顾问、特聘讲席教授、行远书院院长。
【目录】
序 许倬云
前言
几点说明
第一章个人选择与初到香港
第二章 首先完成学院系所建置
第三章 意外介入基建设计
第四章 提前建好四大学术服务中心
第五章 行政系统的建立与助力
第六章 科学研究的规划、经费及募款
第七章 聘人的酸甜苦辣
第八章 我们建成科大了
第九章 我来为种树，我去花未开
第十章 和中外大学校长们交流的心得
第十一章 我的反思与结论
致谢
【选摘】
“老板，碰到麻烦了”
实验室服务中心，不但香港的大学没有，美国的大学也没听过。科大一切初创，由零做起，有它的优势，更有平常想不到的问题。一起购买、安装和运转仪器，就是其中之一，我们一直到1990年才发觉这问题的重要性，所以放在最后。但是回头看，这个独特的仪器中心的设立，使得科大一年后能准时开学；并且使教授们的科研工作能迅速展开，有时比原来的学校还方便。这个名声，使后来一二十年聘请做实验的教授方便了很多。所以我仔细说一下。
那个时候我已经做过二十年的实验，我得到的教训就是需要有专门的人来管理这件事。科大很幸运地找到了胡立人（Neal Wolfe），延聘他来港科大工作。那段往事本身就是一个接近传奇的故事。他是一位大学没毕业的美国密歇根州人。我们买仪器的时候，按香港规矩，雇了一个英国顾问公司咨询，付一成仪器费用当作顾问费。我发现那群英国顾问碰到难题的时候，都会去问一位低调的美国人。所以有次我就直接问这位美国人，你跟这英国顾问公司是什么关系？他说他是公司按天付钱雇用的，他只拿了我们咨询费用的两成，其他都归顾问公司。
某天下午，我们解决了一个难题后，心情一放松，就随便聊了一下，我问他以前是干什么的，他说他在密歇根州立大学工作，后来那个学校裁员他失去了工作，现在他给一家英国顾问公司打零工。我问了他我们在理化生物及电机各实验室碰到的很多问题，以及购置昂贵的精密仪器所遇到的一些困惑，他都能对答如流，显然在密歇根州立大学的十几年，使他的工作经验非常丰富。
我问他有没有兴趣来我们科大，他直接说，我觉得你应该雇我，这样就省掉五分之四的顾问费。我说慢点，我需要跟董事会商量去设置一个新的单位由你负责。他说没关系，他先开始工作好了。我说那不行啊！他平铺直叙地说，没关系，你需要我，没有我的话，你不可能在一个月之内把一百六十个实验室装配完毕。我觉得这个人真的在行，而且是一个不卑不亢的美国蓝领。我就打算向董事会建议建立一个实验仪器办公室，负责全校各院系一起采购和装备的工作，以保证在短短一个月之内能完成工作，准时开学。
周一早上9点，我刚在办公室坐下，他就闯进来了。我呆了一下问他，你来做什么？他对我行了个夸张的军礼，说：“Report to duty, Sir!”（向您报到，长官！）就像电影中军士向军官敬礼报告一样。我连忙把桌椅退后，把脚跷到桌上，喊道，“At ease, Sergeant!”（稍息，军士！）我问他不是要回密西根和老婆商量吗，他说回去过了，他老婆一直向往东方明珠的香港，所以周末就把房子卖掉，来了香港。
遇到这样老实直爽的人，我必须至诚以待。我说这三年你在港科大一定有工作，三年之后呢？他说：“等我来了，能跟你一起工作三年，一定会有成就感。我相信东亚在崛起之中，中国不断会有新的大学要建设，如果科大不识货的话，三年之后我到中国内地去、到印尼去都没问题，无论如何，我会给你好好做。”可是我们当时没签约，连董事会同不同意也不晓得。他说他们会同意的。我问：“你怎么知道？”他说：“董事们都是商人，不笨，他们需要你，你需要我，所以你会说服他们的。”
他看得很清楚，马会在1991年9月1日才能给我大楼钥匙，然后10月2日要开学，一百六十个实验室要准备好，是一个几乎不可能的挑战。后来我跟董事会说，大学最宝贵的资产是教员的时间，不能浪费六个月让教员等设备，因为这样出不了研究成果，将来就没人敢来，人才就是靠个理念。胡立人问过我，在美国搞得好好的，为什么跑到香港来一片砖一片瓦地建一个学校？我说就是因为现在可以按我们自己的理想做一件事，可以把人才培养得更好、花更少的钱，等等，这个理念把他打动了。看来他也是一个挑战狂。
胡立人问：“我来了，现在做什么？”我跟他说：“我不知道！我以为你一个月以后才会来的！”他很聪明，就用他的大眼睛瞪着我，不说话。最后我说：“好了，这里有一厚叠订单，是这星期我们要买的仪器设备，等我签字，你帮我看一下。”过了两个钟头他回来：“老板，碰到问题了。”他说：“我们订了约三百万美金的实验台，这东西一百五十元一公尺，我们买了两公里……”我打断他说：“疯了，我们怎么会买那么多的实验台？”他不吭声，只是盯着我。突然我想到，如果二百个实验室，每一个都装十公尺的实验台的话，就是两公里！显然这还只是一部分！我不禁拍了桌子想到：“老天，谁曾买过这么多实验台！”
他看我悟过来了，就继续说，这种实验台都是英国木粒压缩板，但是香港潮湿，这材质会发霉，霉菌经过中央空调，会散到所有实验室，无法清洗，会导致大量化学、生物和生化实验室报废。他说他可以重新订货，反正提供已订购实验台的这家厂商还没送货。我问有没有替代品，他说他找到了，而且可以少花一百多万美金。后来，我向董事会要求成立一个实验室服务中心的办公室（Office of Laboratory Service）。有一位董事问我，有钱聘他吗？我说他没上任就已经为我们把他三年的薪水都省出来了。
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