厘想六周年内容合集
厘想2024年寒暑假课程回顾
厘想2026上交建筑考研
寒假集训及全年课程体系
全年课程详细介绍↓
如今建筑考研快速设计的考察趋势都落脚在复杂且具体的设计环境、矛盾又交织的服务客体、外向而明确的价值取向等，无论哪一点，对与之前套用模板的应试策略来说，都是毁灭性的打击。
针对上述的困境，厘想教研组总结历年来的教学经验，整理已经具备的软硬件设施，凝练提取一以贯之的教学特点，最终提出了“STEP1设计策略提取——STEP2单项能力拆解——STEP3综合应用引导“的整体快题教学思路。
厘想快题出版物
《建筑快题设计的核心思维》
由中国建筑工业出版社出版发行的《建筑快题设计的核心思维》是厘想近些年来教学的结晶，是对厘想教学研发的认可。本书凝练了西西学长对于建筑考研快题最独到深入的理解，潜心深入一线教学数载，不断尊重内容本质与设计思维引导的教学理念注入厘想的快题教学实践，将大量快题心得梳理整编，总结出适用于考研快题的重要思维模型。通过三十五个方案带领大家了解认识快题设计的核心逻辑，阐述快题解题的重要思考方法，通过老八校真题全真演练，对快题学习会有全新的认识，希望能够帮助广大快题学子。
厘想快题价值观发展
西西学长讲座回顾
厘想举一反三方案系列链接
厘想拥有经验丰富的讲师，但也一直是支保持年轻的队伍，这两点并不矛盾。每届新讲师的加盟给团队带来的一定不只是经验之谈，而是行之有效的设计理论。建立教学体系道阻且长，非一朝一夕可以完成，我们在追求完美的道路上不断鞭策自己，践行一套能引导学员、能导向成果的教学体系。
在考研的备考中，建筑理论似乎总与“死记硬背”、“枯燥乏味”等负面词汇绑定着，这种病态的设定往往来自于机构的“填鸭式教学”与考生的“非反思式学习”。这种认知与学习方式最终导向枯燥的背书日常、事倍功半的复习过程、混乱的理论逻辑，更长远地看，甚至会影响到研究生生涯的学习思维方式。
一、以基础知识点为核心
要有正确且合适的学习方式，学会复习教材、复习ppt、复习真题，良好的学习方式往往事半功倍。在厘想的理论课程体系里，对基础知识点的学习是从始至终的。
二、以方法论为框架
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。厘想的理论课程体系是知识点与方法论的组合设计。在上半年的先行导学课里会简要说明理论各科的复习方法，在暑假强化课中会用多种角度带领大家学习上半年掌握的基础知识，在重点强化课里会对一些科目的方法论做详细的介绍，从而帮助学员在最后的冲刺备考中形成自己的思维框架，更高效、清晰地记忆知识点。
三、以梯度为路径
厘想的理论课程体系遵循着由浅入深、循序渐进的原则。在上半年里开设先行导学课、基础领学课，厘想的课程绝非是一场反复且重复的地毯式复习，而是要为学员讲清“学什么？”、“怎么学？”，帮助学员树立高效的基础学习方式，在上半年对基础知识做到基本掌握。在下半年的重点强化和框架搭建课程里。
如果说全年课程体系在硬件层面为学员提升专项设计素养并最终实现综合设计能力的进步提供了一条路径，需要以线下集训课程为平台整合前期准备的各项能力，融会贯通。那厘想教研组对所有讲师提出的在场式教学要求则是与之搭配的软件支持。无论是线下集训还是线上的日常积累，厘想讲师都会积极引导学员在一个方案或一份抄绘中综合应用各项设计能力。
方案产生过程一直以来都是快速设计教学中的盲区，学员无论如何接近绘图者，甚至听后者重述一遍方案生成的逻辑，都无法真实还原解题中反复修改的过程。市面上大部分机构学员和讲师间传递信息的媒介只有作为结果的图纸，构思过程是缺席的。厘想教研组要求讲师关注方案背后体现的设计能力，倾听学员思路，准确找到是当中哪一步的思考导致最终结果的偏差。不推崇以所谓的“标准答案”视角审视每一套快题方案。
厘想教研团队由多名同济建筑学考研总分第一、快题第一的状元领衔，对于快题有独到见解，有两到五年不等的教学经验。每位讲师的独到经验都来自于全年课程体系的训练，也都最终会成为这个体系的全新补充。稳定且强大的讲师团队是厘想发展的重要根基。
课堂演示
学员优秀作品
相关活动
△考研英语名师唐迟来厘想与大家交流©Lixiang
课程反馈
△对课程整体建议©Lixiang
△授课环节建议©Lixiang
△对厘想集训营课程及教师评价©Lixiang
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