在我们的城市中，无数“看得见的线”和“看不见的线”塑造了我们生活。而在一个展览中，时间线、叙事线、逻辑线、展线……这些无形的线同样贯穿在策展工作的始终。
因此在这次小策展人艺术营中，孩子们会从“线”的维度进入，在关于北京这座城市的历史图像和当代影像中开启自己的“策展初体验”——从这些“缠绕的线团”中梳理出属于一条自己的“叙事线”，它既可以是抽丝剥茧的逻辑和推理，也可以是天马行空的想象和演绎！
策展人，从字面意思理解就是策划一场展览的人，他需要解读、创作，视觉语言转化为空间语言，最终呈现给大众。
这次我们特别邀请到了“象外”媒体创始人、策展人阿改，来和孩子们分享自己的策展经验。
“作为策展人，我每次都会把展览过程视为一回‘策展练习’，在每次‘练习’中积累自己的心得。我总是希望呈现多样性，策展的名头和角度只是一个引子，观众先进来，然后再去依着自己的兴趣，按图索骥，或一走了之。”
策展，完全可以是一场快乐的游戏！只要拥有热情与勇气，每个有创造力的孩子都将有机会体验这个有趣的职业。
如果你想认识北京，可以从这样一条“线”开始。北京中轴线——不仅是贯穿城市轴心的一条7.8km的直线，更是一条贯穿古今的时间纽带，承载着厚重的历史与文化，也见证着今日生机勃勃的现代都市。
红色的宫墙、黄澄澄的琉璃瓦、北海的白塔，胡同的灰砖，映衬着冬季天空特有的北京蓝……
北大历史系博士维果老师将带领孩子行走在这条中轴线上，触摸沧桑的建筑，切身地感受“中国理想都城秩序的杰作”，一路上拍摄采风，记录中轴线上的色彩、形状、气味、声音等丰富的感官印象。
冬天怎么能少得了玩冰呢？Citywalk的最后，孩子们可以在昔日的皇家园林—什刹海冰场尽情撒欢儿，穿越古今体验老北京的冬趣！
在孩子们中轴线Citywalk的终点附近，藏着一个最了解北京的宝藏工作室“帝都绘”，孩子们将走进他们的编辑部，与联合创始人宋壮壮对话，了解“帝都绘”在研究北京这座城市的过程中有趣的奇思妙想。
图·帝都绘
北洋夜行地图、“我的世界”地图、南锣鼓巷气味地图……宋壮壮老师将和孩子们介绍什刹海探索中心展览中有趣的北京地图。怎样将如此纷繁复杂的信息呈现给观众？宋老师将以资深设计师的视角与孩子们分享可视化的思维方式，相信会对他们最后的展览有所启发。
在最后的创作环节，孩子们即将小试牛刀，在古地图与老照片中追溯中轴线的变迁，体验传统工艺“龙鳞装”，共同创作一轴城市历史手卷！
北京地处京杭大运河的最北端，千百年来，运河水汇聚于此，积淀出深厚的运河文化。
老话说，“北京城是漂来的”。中轴线上建筑所用的材料大部分是来源于大运河的漕运，可以说没有大运河就没有北京城的辉煌。
北大历史系博士维果老师将带着孩子们走进大运河博物馆，了解这个伟大的水利工程的同时，探索大运河与中轴线的历史关联。
永远堵车的二环路，错综复杂的立交桥，拥挤繁忙的地铁线，北京的冬日出行有没有更有趣的选择？其实历史上的冬天，冻瓷实的水域冰面就被老百姓充分利用，成为大家便捷出行的交通方式。
根据北京城的河湖水网，孩子们将共同规划设计出“冰上快速路”，呈现一个欢乐的冬日冰嬉图景！
想象一下，踩着冰刀穿梭于北京城中，既锻炼身体，又不怕堵车，可以说是冬日最佳的出行方式了！
走过了北京悠久的历史文化遗产，孩子们的目光即将落在城市上空飞鸟迁徙的身影，以及地下铁里中形形色色的人们。
截止到2024年的12月，北京的出港航班727248架次，而在北京的城市上空，同时存在着一条更为繁忙的“航线”，那就是来自全世界在北京集散的飞鸟迁徙线。
由于北京恰好处于东亚-澳大利亚鸟类迁徙路线上，来自北极、东南亚或澳大利亚的鸟，都要经过北京。这次艺术营中，来自北京林业大学的李森老师将带孩子们认识那些自古以来飞越北京上空的候鸟身影。
最后，孩子们将用版画技法创作《北京飞鸟集》，把来自全世界的鸟儿邻居们的身影都定格下来！
地铁是北京的地下动脉，承载着最真实的城市生活。而游戏则是孩子世界的通用语言，在这次小策展人艺术营中，孩子们将设计一套地铁主题的桌游卡牌，用游戏表达对城市生活的感知和想象。
结合平时对地铁中形形色色的人类观察，孩子们可以创造自己的“游戏主角”，从地铁站点设计到游戏规则的制定，从游戏关卡的设计到每张卡牌的视觉呈现——孩子们即将参与桌游设计的全流程！
从代表着理想城市秩序的中轴线，时空中流淌着的水线；城市上空飞鸟掠过的迁徙线、载满城市生活的地铁线——经过4天的深入探索，孩子们即将思考自己与这座城市的紧密联系……
北京并非仅有一个表面，而是由许许多多的层次上下重叠而成，每个人都在通过自己的生活描绘着这座城市的图景。
孩子们将回忆自己在这座城市里具身体验，共创一组大型感官地图装置，并创作一首小诗，它可以是感性的气味集合，可以是承载着快乐的情绪记忆，也可以是一次难忘的行走经历……
通过这些感官的足迹，孩子们可以回忆起生活中常被忽略的细节，重新发现自己与这城市产生真实的连接。
策展工作的第一步，就是要去深入了解展览中的每件作品，孩子们将变身“小小艺评家”，像对待大师作品一样鉴赏小伙伴的创作，将所有作品了熟于心。
经过小小的热身，脑力全开的时候到了！策展导师将引导孩子们发挥想象力，将叙事和主题，逐步拆解出展览组成的“关键词”，并用思维导图进行团队脑力激荡，让孩子对展览主题和章节进行设计和阐释，形成自己的“策展方案”。
根据现有的展厅空间，我们的作品以什么样的逻辑排布呢？孩子们开始了集体的头脑风暴，在展厅平面图上确定主题的划分和作品的排布顺序，当发生互不相让的争论时各抒己见，通过集体投票达成一致，确定最后的方案。
所有的作品都完成后，就要开始紧锣密鼓地筹备展览啦～布展、准备开幕仪式、小导览员“岗前培训”……时间紧任务重，这个环节团队协作最重要！
确定好整体策展方案后，展览终于该落地实施了，拿着空间设计图，撸起袖子，一起在展厅施工了！
怎么让作品保持水平？展签放在什么位置？谁来负责开幕演讲？展览开幕前的工作千头万绪，孩子们即将各自发挥自己的长处，团队协作又各自分工，紧锣密鼓地筹备自己的展览！
现在，还有谁能比孩子们更了解自己的展览呢？在展览的开幕仪式上，孩子们将化身最后一个重要角色——“小小导览员”。
孩子们想在展览中讲述一个什么故事？这么设计观展的路线，是希望观众有怎样的观展顺序？他们将用自己的视角与言语为看展的观众带来精彩讲解！
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