作者介绍
目录
第一章 全球和我国的青少年儿童近视现状
第一节 近视的定义、分类、临床表现和诊断
一、近视的定义
二、近视的分类
三、临床表现与诊断要点
四、近视筛查标准
第二节 全球近视现状
第三节 我国的近视现状
第二章儿童青少年近视防控的重要性
第一节 近视带来的生活不便
第二节 高度近视的风险和并发症
一、高度近视的定义
二、高度近视的风险和并发症
第三节 近视可控不可治
一、近视不能被治愈，但可以控制儿童近视进展速度
二、解密常见的“近视治疗”骗局
第四节 儿童青少年近视进展的高风险因素
第五节 儿童青少年近视控制的意义和基本原则
一、儿童青少年近视控制的意义
二、儿童青少年近视防控的基本原则
第三章 近视预防的方法
第一节 足量的户外活动
一、基因不是造成近视的唯一原因
二、近距阅读是引起近视的环境因素之一
三、户外活动是预防近视的重要方法
四、高光照度近视保护作用的可能原因
五、户外活动对近视保护，有效而且免费
六、户外活动有近视预防作用，而无控制近视进展的作用
七、足够强的室内灯光可能也有近视预防作用
八、小结
第二节 良好的用眼习惯
一、近视性离焦保护近视，远视性离焦促进近视
二、阅读距离越近，调节滞后越大，远视性离焦越多，越容易近视
三、间歇性地看远可以避免近视发生、减缓近视进展
四、两个良好的用眼行为原则
五、手机、平板电脑和电视对近视的影响
第三节 建立屈光发育档案
一、角膜曲率、眼轴、晶状体屈光力对屈光状态的影响
二、儿童验光要做睫状肌麻痹
三、建立屈光发育档案在近视预防中的意义
四、屈光发育档案的建立方法
五、建立屈光发育档案时建议都做睫状肌麻痹验光
六、按屈光发育档案进行相应的近视管理
七、屈光发育档案的解读
第四章 近视控制的策略
第一节 高质量的眼镜验配
一、验光时的镜眼距离变化会促进近视
二、镜架选择不当会促进近视
三、眼镜配装不当会促进近视
四、足矫、欠矫与近视控制
五、镜片质量与近视控制
第二节 特殊设计的光学矫正工具
一、角膜塑形镜
二、多焦点接触镜
三、特殊设计的框架眼镜
第三节 低浓度阿托品滴眼液
一、阿托品和其近视控制作用的可能机制
二、阿托品近视控制的临床研究
三、阿托品的近视控制有不应答情况
四、临床建议使用低浓度阿托品作为近视控制手段
五、阿托品做儿童近视控制的临床应用经验
六、我们应用阿托品的临床经验
七、低浓度阿托品滴眼液控制儿童近视进展小结
第四节 不同近视干预、控制方法的汇总和比较
第五章 其他近视防控手段
一、改进角膜塑形镜和多焦点接触镜的设计
二、7-甲基黄嘌呤
三、哌仑西平
四、后巩膜加固术
五、控制睡眠和昼夜节律
六、季节与近视进展
第六章 读懂近视筛查报告
第一节 如何看懂“非睫状肌麻痹下电脑验光单”
第二节 拿到“已近视”的筛查报告怎么办
参考文献
内容介绍
1.收集、整理了一线视光工作者常遇到的近视、视光相关问题，查阅的视光学、医学文献，以科学、客观的态度，以循证医学的思维来回答这些问题并撰写成文。包括四章：*一章 儿童近视防控相关问题；*二章 儿童屈光不正常见问题；第三章 角膜塑形相关问题；第四章 儿童屈光不正相关眼病问题，共对67个问题的解答。
2.通过查阅的视光学前沿科学研究文献（多数是英文文献资料）形成了高质量的、可靠的、的信息，并用通俗易懂的语言表述出来，让每一个问题都不再浮于表面，而是有确实的科学研究证据，有临床大数据支持的知识点，让读者知其然，更知其所以然。
编辑推荐
1.对4大类，近70个儿童近视、视光常见问题予以解答，遵循循证学依据，科学严谨。
2.文字通俗易懂，适合在临床一线工作的验光师、视光医生阅读，同时也适合学校教师、儿童眼健康相关从业人员、近视的儿童青少年及其家长阅读。
目录
*一章儿童近视防控相关问答
问题1如果大部分孩子以后都会近视，为什么还要预防？/1
问题2为什么同样是200度，眼部风险却大不同？/4
问题3刚发现孩子近视了，会不会近视增长得很快？/8
问题48岁儿童每年近视平均增加100度，您的孩子中招了吗？/10
问题5儿童近视了不戴镜有什么后果？/13
问题6为什么近视控制25度也重要？/17
问题7为什么要重视眼轴、角膜地形图等客观检查？/18
问题8改善阅读环境照明能防控近视吗？/20
问题9冬天来了，儿童近视防控要加码吗？/24
问题10雾霾会促进近视进展吗？/26
问题11吸二手烟会促进儿童近视吗？/27
问题12“一拳、一尺、一寸”阅读，很容易做到吗？/28
问题13孩子是因为近视需要凑近看，还是因为凑近看了才近视？/29
问题14为什么说少给远视度数相当于多给近视度数？/31
问题15后巩膜加固术——高度近视患者*后的“救命稻草"？/33
问题16为了避免孩子近视，家长不让孩子读书值得吗？/37
问题1718岁以后近视还会继续进展吗？/39
问题18儿童能戴隐形眼镜控制近视吗？/41
问题19美国批准的能控制儿童近视进展的多焦点接触镜是什么东西？/43
问题20吃什么食物可以防控儿童近视？/47
问题21儿童长个子时就会长近视吗？/48
问题22睡眠不足会导致近视吗？/50
问题23打乒乓球有近视防控作用吗？/53
问题24什么兴趣爱好对儿童近视防控有用？/55
问题25滴降眼压的眼药水能控制近视吗？/56
问题26特殊时期，孩子“宅”家如何防控近视？/58
*二章儿童屈光不正常见问题
问题1眼镜戴上就摘不下来了？/59
问题2既然儿童配镜要看复光的结果，为什么还要散瞳验光？/60
问题3近视该怎么戴镜，同一个处方4个专家4种说法，为什么啊？/65
问题4怎么预防散光、控制散光不要再增加了？/70
问题5散光300度但视力0.8，看得清楚为什么要戴眼镜？/72
问题6为什么顺规散光眼看竖线清楚横线模糊？/78
问题7孩子一直都没散光，怎么现在检查就有散光了？/80
问题8假性近视形成近视性离焦，应该是保护近视的，怎么会促进近视？/82
问题9近视眼的视线在视网膜前交叉了，那视网膜像是正像吗？/85
问题10外隐斜能配功能性镜片吗？/88
问题11为什么国家发布的近视诊断标准是用等效球镜度而不是球镜？/89
问题127300度的近视眼镜也能配？/91
问题13高度散光还能戴隐形眼镜吗？/92
问题14为什么戴游泳镜后看水里的东西都变大了？/94
第三章角膜塑形相关问题
问题1为什么角膜接触镜是近视控制的一线光学矫正工具？/99
问题2怎么科学地看待角膜塑形镜？/103
问题3孩子近视200度带150度散光，能戴角膜塑形镜吗？/111
问题4角膜塑形镜把角膜压平，压多了对角膜有损伤吗？/114
问题5戴角膜塑形镜是对可反复再生的角膜上皮塑形，这样就没有风险吗？/117
问题6角膜塑形偏位一定要处理吗？/126
问题7角膜塑形的实际近视控制效果会比看到的更好吗？/128
问题8角膜塑形后裸眼1.0，近视控制效果就好吗？/133
问题9为什么戴了角膜塑形镜以后近视度数没有增加，但眼轴还在增加？/137
问题10为什么孩子近视度数没增加而眼轴还在长？/139
问题11患过敏性结膜炎的儿童能戴角膜塑形镜吗？/147
问题12塑形后眼轴会变短吗？/150
问题13为什么给孩子测眼轴是上午长下午短的？/152
问题14怎么看角膜塑形镜质量是否合格？/153
问题15为什么洗手对于降低角膜塑形镜风险这么重要？/159
问题16清洗角膜塑形镜，可以不揉搓镜片吗？/160
问题17用扁平镜盒还是圆柱镜盒浸泡角膜塑形镜好？/162
问题18戴角膜塑形镜前需要冲洗镜片吗？/165
第四章儿童屈光不正相关眼病问题
问题1为什么近视防控和防盲治盲有关？/168
问题2弱视患儿都需要做弱视训练吗？/170
问题3近视性弱视能用红光闪烁治疗吗？/172
问题4为什么治疗了5年的弱视还是没有效果？/174
问题5为什么用阿托品治疗弱视没效果？/178
问题6先天性白内障术后如何进行屈光矫正？/180
问题7先天性白内障术后如何视觉康复？/187
问题8先天性白内障术后屈光矫正，选择硬性透气性接触镜、框架镜还是人工晶状体植入？/195
问题9先天性白内障术后无晶状体眼的硬性透气性接触镜验配为什么很难实现验光准确？/201
参考文献/206
增值视题目录
二维码3-5-1视频配适过平，镜片黏附无活动/119
二维码3-5-2视频收紧后镜片活动良好120
二维码3-5-3视频镜片直径过大，镜片黏附122
二维码3-5-4视频缩小过大的镜片直径后，恢复正常122
二维码3-5-5视频过夜戴塑形镜14小时后镜片黏附角膜122
二维码3-5-6视频控制过夜戴塑形镜时间在10小时以内，配适良好/122
二维码4-9-1视频右眼戴7.4/+20.50/8.8荧光评估/203
二维码4-9-2视频左眼戴7.4/+20.50/8.8荧光评估/203
本书收集了一线视光工作者常遇到的近视、视光相关问题，通过查阅最新的视光学、医学文献，以科学、客观的态度，以循证医学的思维来回答这些问题并撰写成文。用通俗易懂的语言向读者提供高质量的、可靠的、最新的信息，让每一个问题都不再浮于表面，而是有确实的科学研究证据，有临床大数据支持的知识点，让读者知其然，更知其所以然。本书收集了一线视光工作者常遇到的近视、视光相关问题，通过查阅最新的视光学、医学文献，以科学、客观的态度，以循证医学的思维来回答这些问题并撰写成文。用通俗易懂的语言向读者提供高质量的、可靠的、最新的信息，让每一个问题都不再浮于表面，而是有确实的科学研究证据，有临床大数据支持的知识点，让读者知其然，更知其所以然。
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第一章 儿童屈光检查与视觉发育相关问题
问题1 低龄儿童怎么查视力？1 岁以内的幼儿可以查视力吗？/ 1
问题2 孩子4 岁，视力1.0，是不是发育超前很快要近视了？/ 5
问题3 不是说有眼轴和角膜曲率就可以知道近视度数吗，为什么还要验光？/ 6
问题4 怎么知道扩瞳药起效了，可以做扩瞳验光了？/ 9
问题5 家长在家也能自行给孩子验光吗？/ 12
问题6 练“斗鸡眼”可以治疗散光吗？/ 14
问题7 高度近视≤-6.00D 的描述用“≤”是错的，要用“≥”吗？/ 16
问题8 孩子有学习障碍与眼睛有关吗？/ 17
问题9 孩子不配合做喷气式眼压检查怎么办？/ 19
问题10 儿童眼外伤很多吗？发生眼外伤时家长应怎么办？/ 21
问题11 孩子经常眨眼怎么办？/ 22
第二章 儿童近视防控相关问题问题1 如何识别还未近视，但很快要近视的“临界性近视”儿童？有哪些标准？/ 24
问题2 为什么说儿童近视越早干预越好？/ 28
问题3 儿童平均几岁开始近视？/ 29
问题4 定期给孩子验光就能监控近视进展了吗？/ 30
问题5 不同年龄儿童眼轴的正常值应该是多少？每年增长多少算是正常的？/ 31
问题6 为什么宅家、上网课更容易近视？/ 35
问题7 上网课用投影仪好还是电视好？/ 36
问题8 补充维生素A 可以防控近视吗？/ 39
问题9 还没有近视，但已经没有远视储备的孩子可以用低浓度阿托品做近视预防吗？/ 41
问题10 低浓度阿托品控制的是眼轴还是近视度数？/ 44
问题11 孩子用过0.01% 阿托品做近视控制，但效果不好，可否改用高浓度阿托品？/ 45
问题12 儿童长期使用低浓度阿托品会造成干眼吗？/ 48
问题13 眼保健操到底有没有用？/ 49
问题14 哺光仪能控制近视进展吗？/ 51
问题15 什么情况需要给孩子更换近视控制方案呢？/ 54
问题16 有一种精确到1 度的眼镜，是否更准确，对儿童近视控制更好？/ 56
问题17 托吡卡胺有近视控制作用吗？/ 59
第三章 角膜塑形镜日常戴镜相关问题
问题1 角膜塑形镜怎么安全摘镜？/ 61
问题2 角膜塑形镜怎么安全戴镜？/ 64
问题3 为什么角膜塑形镜摘镜前建议滴人工泪液而不是润眼液？/ 67
问题4 孩子在戴角膜塑形镜时，总是担心戴镜进气泡怎么办？/ 68
问题5 孩子戴角膜塑形镜出现重影怎么办？/ 70
问题6 孩子能戴着角膜塑形镜阅读、做作业吗？/ 73
问题7 戴角膜塑形镜的时间不够长会影响效果吗？/ 77
问题8 戴角膜塑形镜需要备用框架眼镜吗？怎么配？/ 81
问题9 高度近视者配戴角膜塑形镜有什么需要注意的？/ 83
问题10 戴了角膜塑形镜后可以游泳吗？需要注意什么？/ 86
问题11 我知道角膜塑形镜的好处，但更想知道戴角膜塑形镜的坏处？/ 87
第四章 角膜塑形镜近视控制相关问题
问题1 孩子戴了1 年角膜塑形镜，怎么知道起了多少近视控制作用呢？/ 93
问题2 孩子戴角膜塑形镜近视控制，要戴到几岁？停止近视控制的标准是什么？/ 94
问题3 低浓度阿托品联合角膜塑形镜控制效果怎么样？/ 95
问题4 孩子刚配了角膜塑形镜，怎么知道镜片会对近视控制有效？/ 96
问题5 角膜塑形镜联合低浓度阿托品后，脉络膜增厚会更多吗？/ 99
问题6 角膜塑形镜和低浓度阿托品的近视控制作用谁更好？/ 100
问题7 停戴角膜塑形镜后近视会反弹吗？/ 102
第五章 角膜塑形镜验配相关问题
问题1 戴角膜塑形镜需要预防性地使用抗生素吗？/ 104
问题2 孩子的角膜塑形镜到期要更换了，一定要停戴
才能验配吗？要停戴多久？/ 105
问题3 角膜塑形镜配戴偏位，是家长戴镜没戴好吗？/ 106
问题4 验配角膜塑形镜后日间裸眼视力不良，要求退费是否合理？/ 108
问题5 疫情期间角膜塑形镜试戴片的清洁、护理有哪些需要注意的？/ 109
问题6 验配大直径的角膜塑形镜有哪些需要注意的问题？/ 111
问题7 戴角膜塑形镜会不会造成干眼？/ 113
参考文献/ 115
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●第一章视光师的定义与职责
第二章诊前准备
第一节视力检查
第二节原镜检测
第三节电脑验光与角膜曲率计检查
第四节非接触式眼压测量
第五节诊前准备的档案记录示例
第三章问诊
第一节问诊概述
第二节常规问卷示例
第四章眼部健康检查
第一节角膜映光与遮盖试验
第二节眼球运动与瞳孔检查
第三节裂隙灯检查
第四节眼底检查
第五节泪液相关检查
第六节眼部健康检查记录示例
第五章特殊检查
第一节眼球生物测量
第二节眼前节照相
第三节眼底照相
第四节角膜地形图
第五节角膜内皮细胞检测
第六节同视机
第六章屈光检查
第一节验光室标准及配置
第二节主导眼检查
第三节睫状肌麻痹剂和使用适应证
第四节睫状肌麻痹验光
第五节主觉验光
第六节老视近附加测量
第七节瞳距测量
第八节屈光检查的档案示例
第七章儿童屈光发育档案
第一节人眼屈光发育规律
第二节屈光发育档案建立方法与解读
第三节屈光发育档案的大数据分析
第四节儿童屈光发育档案记录示例
第八章视功能检查
第一节立体视觉检查
第二节色觉检查
第三节Worth4dot检查
第四节调节检查
第五节聚散检查
第六节视功能检查的档案示例
第九章结论与处理方案
第一节儿童配镜处方原则
第二节儿童近视防控方案
第三节成人配镜的处方原则和框架镜的选择
第四节高度近视眼的配镜处方原则
第五节软性接触镜处方、产品参数选择和评估
第六节弱视诊断与治疗临床指南
第七节调节和非斜视性双眼视异常分类
第八节调节、聚散、AC/A分析
第九节Sheard、1︰1、Percival准则
第十节基本的视觉训练工具
第十一节双眼视功能异常的解决方案
第十二节框架眼镜的选择和配戴方式
第十三节干眼的初步诊断和治疗
第十四节光学产品配镜处方填写格式
第十五节结论与处理方案档案记录示例
第十章质检与取镜管理第
十一章视光复诊
第十二章信息化系统在视光门诊日常运营管理中的应用
第十三章视光门诊常用医患交流中英文对照
参考文献
目录
第一章 “茶话”眼视光学
第一节 什么是“眼视光学”
第二节 探索视光学的5.0时代
第三节 验光不能只见“屈光不正”不见人
第四节 人工智能会取代验光操作吗
第五节 眼镜是视光医生的临床用药，买药需谨慎
第二章 现代视光门诊流程建设
第一节 什么是视光门诊
第二节 视光门诊流程建设
第三节 视光门诊流程的标准化和信息化建设
第四节 视光门诊的布局
第五节 从电脑验光中可以发现的视功能问题
第六节 综合验光仪摆放过近对验光的影响
第七节 验光前详细问诊的重要性
第八节 为什么验光前一定要做视力检查
第九节 有关视光光学产品的选择
第三章 视光门诊基本知识技能
第一节 近视眼的世界你不懂
第二节 视光门诊中裂隙灯的使用和常用照明法
第三节 动态检影与开窗式电脑验光仪
第四节 总散光、角膜散光、内在散光……傻傻分不清
第五节 远视按调节的分类方法
第六节 混合散光配镜原则与正、负柱镜形式的选择
第七节 儿童近视预防、控制三板斧
第八节 儿童屈光发育档案
第九节 简单说说斜视、隐斜视
第十节 画图说明遮盖试验的方法
第十一节 简单说说儿童弱视处理的原则
第十二节 试戴片摆放位置对高度近视配镜的影响
第十三节 微小角度斜视
第四章 配镜处方原则与案例
第一节 近视配镜原则和案例
第二节 远视配镜原则和案例
第三节 散光配镜原则和案例
第四节 三个验光结果到底哪个是对的？
第五节 屈光参差配镜处方原则和案例
第六节 相同光度配装镜与试戴镜矫正视力不同
第七节 渐变镜成功验配四要素
第八节 高度散光患者验配成人渐变镜应谨慎
第九节 一渐变镜投诉分析
第十节 一抗疲劳片验配不适案例
第十一节 垂直方向屈光参差大者慎配渐变镜
第十二节 某数码型镜片投诉案例分析
第五章 视功能、视觉训练与临床应用
第一节 再梳理下双眼视和非斜视性双眼视异常
第二节 双眼视功能的初步检查与分析
第三节 调节性会聚与调节比率
第四节 怎么避免隐斜定性检查和定量检查的矛盾结果
第五节 Sheard、1︰1、Percival 准则
第六节 常用视觉训练工具的简单分类
第七节 举个案例说说双眼视检查和视觉训练的流程
第八节 推荐一个开展视觉训练项目的学习计划
第九节 三棱镜的应用
第十节 一图看懂三棱镜矫正眼球震颤代偿头位的方法
第十一节 棱镜处理严重视疲劳案例
第十二节 用视光学基础知识分析某种近视控制眼镜
第六章 视光学前沿与热点问题讨论
第一节 眼镜到底要怎么戴
第二节 散光验光需要多准确
第三节 各类近视防控方法的效果比较
第四节 特殊角膜接触镜的临床应用与验配
第五节 调节滞后与近视进展的再思考
第六节 儿童验光是否要扩瞳——看看美国视光师如何做
第七节 视网膜是如何识别离焦性质是近视性还是远视性的
第八节 讨论、辩论：也谈谈“儿童生理性远视”
第九节 讨论：假性近视是如何变为真性近视的
第十节 混合散光配镜原则讨论：MPMVA原则还是保留调节
第十一节 从研究到临床：周边离焦的前世今生
第十二节 探析控制儿童近视进展的药物——阿托品
第十三节 “调节张力”一词是否合适？——蒋百川教授评
第七章 视光杂谈
第一节 梅医生的医患交流实录
第二节 角膜塑形，再难也坚持
第三节 和验光相关的一些简单英语
第四节 谈谈如何做优秀的视光医生
参考文献
后记
梅颖：视光医生门诊笔记第2辑：适合眼视光行业创业者、眼视光诊所管理者、眼镜店人员阅读。
目 录
第一章 视光“小”知识，临床“大”应用
第一节 需要多好的视力才能从太空中看到长城
一、1.0的视力是如何定义的
二、要从太空看到长城，长城的宽度最少要多少米
三、需要多好的视力才能从太空看到长城
第二节 近视者用“中距离视力表”检查会高估视力
第三节 查视力时镜子应该放在视力表前多远
第四节 框架镜倾斜角增加后还是原来的屈光度吗
第五节 为什么隐斜测量的正常值是远距外隐斜小，近距外隐斜大
一、什么是隐斜
二、融像能力与隐斜、斜视
三、为什么隐斜测量的正常值是远距外隐斜小，近距外隐斜大
第六节 眼镜配装不当会造成斜视
一、瞳距测量或眼镜配装误差：水平方向镜片光学中心与视轴不一致
二、镜片配装得一侧高一侧低、配装误差或镜架变形：垂直方向镜片光学中心与视轴不一致
第七节 压贴三棱镜的临床应用
一、三棱镜的应用
二、压贴三棱镜的光学原理
三、压贴三棱镜的适应证
四、压贴三棱镜的安装操作方法
第八节 用眼视光知识分析“手机验光”的原理
一、手机并非“验光”，而是测量镜片的屈光度
二、的确还有一种手机验光的软件，但仍然不能代替验光
第九节 如何采集一个合格的角膜地形图
一、采集范围尽量大
二、角膜表面分泌物、异物等的影响
三、巧用睫毛贴
四、测量距离对地形图的影响
五、选Placido环像清晰的地形图
六、从异常Placido像中发现角膜问题
七、注视方向
八、定期校准
九、人为因素
第十节 地形图测量的是整个角膜的屈光力还是前表面的屈光力
第二章 眼视光临床应用探讨
第一节 低浓度阿托品近视控制的可能机制、不良反应、使用建议和配制方法
一、阿托品用于儿童近视控制的有效性
二、阿托品的药理作用与近视控制机制
三、阿托品控制近视可能的不良反应
四、低浓度阿托品的临床使用建议
五、低浓度阿托品的配制
第二节 低浓度阿托品近视控制的临床应用
一、为什么要做近视防控
二、低浓度阿托品在儿童近视控制中的效果
三、使用阿托品做近视控制的副作用
四、阿托品做儿童近视控制的临床应用经验
五、我们的临床经验
第三节 数码时代的视疲劳
一、什么是数码视疲劳
二、数码视疲劳很“流行”
三、使用数码视频设备对眼的影响
四、视疲劳的症状和相关因素
五、数码视疲劳的治疗
第四节 为什么有时睫状肌麻痹验光后近视度数更高
一、扩瞳后瞳孔直径变化造成屈光变化
二、操作错误
三、家长对于验光的理解与医生的认识不同
第五节 同样处方为什么会配戴不适——新配镜配戴不适的眼视光学分析
一、镜眼距离变化对配镜的影响
二、倾斜角变化
三、面弯（镜面角）变化
四、镜片前后曲面改变
五、应力变化
六、配装不当或镜架变形造成棱镜效果
七、视力表变换造成的矫正视力变化
八、镜片阿贝数、折射率、膜层的变化
第六节 弱视训练有多少作用
第七节 足矫、欠矫的定义标准对近视控制研究的影响
一、临床研究中是如何定义足矫和欠矫的
二、“足矫”到底是什么样的定义
三、我们对于“足矫”和“欠矫”的理解
四、临床研究应说明视力表的设计检查距离
第八节 用纸巾擦干手再做护理可减少OK镜配戴者棘阿米巴感染吗
一、什么是棘阿米巴角膜炎
二、为什么会感染棘阿米巴
三、如何避免配戴接触镜时的棘阿米巴感染
四、用纸巾擦干手能“带走”棘阿米巴，减少感染的机会吗
五、棘阿米巴角膜炎的典型症状和病程
六、棘阿米巴角膜炎的诊断
七、棘阿米巴角膜炎的治疗
第九节 远视弱视：框架矫正还是RGP
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第三章 案例与思考
第一节 长期戴软镜接触镜后需要停戴多久才可做新的验配
第二节 利用不完整信息给满意处方
第三节 双眼平衡，你真的做到位了吗
第四节 水平、垂直方向都复像的眼视光学处理方法
第五节 近视性弱视需要弱视训练吗
第六节 高度远视内隐斜矫正：视力优先还是眼位优先
第七节 伪盲视力减退的检查方法
第八节 超高度角膜散光的RGP验配
第九节 戴RGP后非感染性浸润性角膜炎
第十节 当角膜塑形遇上视觉训练
第十一节 角膜炎后不规则角膜：选择屈光手术还是RGP
第十二节 角膜移植术后不规则散光的处理
第十三节 先天性白内障术后人工晶状体眼如何配框架镜
第十四节 无虹膜眼的眼视光学处理方法
第十五节 先天性青光眼不规则角膜RGP验配
第十六节 眼睑过紧对RGP配适的影响
第十七节 翼状胬肉患者能验配RGP吗
第十八节 用地形图软件模拟选择圆锥试戴片
第十九节 遇到地形图也测不出的圆锥角膜怎么办
第二十节 CRT角膜塑形镜 抽卡设计的“小秘密”
第二十一节 纠结：塑形验配中e值选哪个
一、地形图采集范围与e值
二、塑形镜试戴镜的选片原则与e值
三、准确采集塑形前“原始地形图”的重要性
第四章 眼视光科普与患者教育
第一节 验光结果为200度近视，也可能是“高度近视”吗
一、高度近视会致盲
二、为什么说高度近视眼很危险
三、眼轴，而不是近视度数，才是判断近视风险的关键
四、哪怕你做了屈光手术，但仍然是一个近视眼，而且永远都是
五、近视要分析角膜曲率和眼轴的不同组合方式
六、我们真正关注的是近视相关并发症的风险有多大,而不是近视多少度
第二节 低度近视、低度远视、低度散光要配镜吗
一、儿童低度远视需要戴镜吗
二、儿童低度散光需要戴镜吗
三、儿童低度近视需要戴镜吗
第三节 儿童要不要戴防蓝光的眼镜
一、什么是蓝光
二、蓝光的好处
三、蓝光可能的害处
四、要不要防蓝光
五、我们的观点
第四节 近视与眼球突出、眼球变形有关系吗
一、眼球突出是什么意思
二、近视与眼球突出的关系
三、戴框架眼镜会造成眼球突出或“眼睛变形”吗
第五节 什么是快速和慢速散瞳验光
一、为什么要做散瞳验光
二、需要采用睫状肌麻痹验光的情况和注意事项
三、快速与慢速散瞳验光，临床常用的3种睫状肌麻痹剂比较
四、用药原则和使用推荐
第六节 近视治疗乱象之我见
一、近视本质是眼球这个“相机”的“镜头”不对焦
二、眼轴、角膜曲率、晶状体不改变近视状态就不会变
三、近视可控制但不可治愈
第七节 为什么别人家的孩子做按摩近视下降了300度
一、验光就像量身高
二、假性近视是什么
三、中药、穴位按摩理疗是否真的有效
四、可以自主控制近视度数的儿童
第八节 “视觉训练”——我的理解
一、“视觉训练”与“知觉训练”
二、为什么裸眼视力是能够被训练提高的
三、视知觉训练是改变大脑的认知力
第九节 像差矫正自适应光学框架眼镜离临床应用还有多远
第十节 小孔眼镜是否能控制儿童近视进展
一、小孔眼镜改变焦深
二、戴小孔眼镜不能控制近视进展
三、戴小孔眼镜有安全风险
四、戴小孔眼镜还可能促进近视进展
第十一节 拿到近视筛查通知书说孩子近视了，怎么办
一、儿童正常视力下限和年龄相关
二、斜轴散光、逆规散光的影响
三、“视力训练”对筛查结果的影响
四、远视性弱视不会被筛查出来
第十二节 为什么别人家的小孩近视可控，我的孩子就不行
一、近视防控需要多层次、全方位进行
二、群体与个体的近视防控
三、近视防控不宜用消费者心态来看待
第十三节 为什么建立屈光发育档案一定要强调散瞳验光
一、建立屈光发育档案的好处
二、一定要做睫状肌麻痹验光（散瞳验光）吗
三、几个概念
四、用散瞳验光（睫状肌麻痹验光）是做屈光发育档案的标准
五、推荐建立屈光发育档案的标准
六、讨论：儿童验光要求都散瞳是否合理
第十五节 近视是父母给的吗
一、决定近视的是基因吗
二、什么叫做“用眼模式的环境干预”
三、病理性近视具有明显的遗传倾向
第十五节 有关接触镜的最新研究进展
一、生物传感技术与接触镜的结合
二、安装微摄像头的接触镜
三、药物缓释接触镜
四、老视和超视力接触镜
五、个性化近视控制接触镜
六、模拟户外活动效果的接触镜
七、治疗抑郁症/情绪失调的接触镜
八、未来的接触镜验配——AI取代人工
参考文献
后记——眼视光杂谈
一、毕业季，眼视光专业毕业生何去何从
二、眼视光人才求职观之我见
三、视光师转岗做经营管理者合适吗
四、我理解的眼视光学“软技能”
目录：
第一章 球面设计RGP验配案例
第一节 片上验光未做好 正镜 视力造成过矫正案例
第二节 从RGP定片光度看配适
第三节 RGP的直径选择
第四节 不适合做RGP的案例
第五节 RGP复查时片上验光引起的误解案例
第六节 RGP塑形作用导致误认圆锥角膜案例
第七节 巧用高屈光度RGP试戴片案例
第八节 增加RGP镜片直径解决镜片稳定性失败案例
第二章 复曲面设计RGP验配案例
第一节 后复曲面RGP参数的计算案例
第二节 案例说明双复曲面RGP临床应用适应证
第三节 双复曲面RGP处理“高度散光性弱视误诊”案例
第四节 双复曲面RGP参数计算案例
第五节 复曲面设计选择错误导致视力矫正不佳案例
第六节 扩大光学区直径减少边缘翘起的复曲面RGP验配案例
第七节 复曲面RGP处理高度散光视疲劳案例
第三章 复杂屈光不正RGP验配案例
第一节 RK术后屈光回退的RGP验配案例
第二节 普通双非球面RGP验配LASIK术后屈光回退案例
第三节 角膜屈光术后RGP验配产生的屈光度差异分析案例
第四节 高E值角膜验配RGP案例
第五节 不同设计RGP在高E值角膜上的不同表现案例
第六节 先天性小角膜验配RGP案例
第七节 RGP屈光矫正角膜热灼伤后角膜瘢痕案例
第八节 角膜移植术后：RGP验配案例
第九节 角膜穿通伤后RGP验配案例
第四章 圆锥角膜验配案例
第一节 使用普通球面RGP验配中期圆锥角膜案例
第二节 圆锥角膜的RGP验配选片评估方法案例详解
第三节 圆锥角膜RGP评估——先中央后周边
第四节 后复曲面RGP矫正可疑圆锥角膜案例
第五节 Piggy-back染色评估技巧
第六节 巧用Piggy-back改善圆锥角膜RGP配戴舒适度案例
第七节 Piggy-back验配复杂圆锥角膜案例
第八节 使用Piggy-back方式验配下方角膜大圆锥案例
第九节 ACT设计RGP处理复杂圆锥角膜案例
第十节 Piggy-back+ACT、TP设计处理复杂圆锥角膜案例
第十一节 “火山口”形态圆锥角膜Piggy-back验配案例
第十二节 边翘调整对圆锥角膜RGP配适影响案例
第十三节 一个追踪6年的特殊圆锥角膜案例
第十四节 角膜屈光术后继发圆锥角膜验配RGP案例
第十五节 RGP对圆锥角膜塑形作用案例
第十六节 被误诊为圆锥角膜的案例
第五章 角膜塑形验配案例
第一节 角膜塑形的筛选指征
第二节 提高角膜塑形验配成功率的几个要素
第三节 学会看角膜塑形镜片的包装参数
第四节 角膜塑形中镜片刮花对角膜和矫正效果的影响
第五节 从地形图预判断塑形效果——高度数，能塑形吗?
第六节 看似困难的角膜塑形案例
第七节 紧还是松——收紧Ac弧改善偏位角膜塑形案例
第八节 角膜塑形偏位的分析与处理
第九节 角膜塑形染色评估的影响因素
第十节 塑形过度造成日间裸眼远视案例
第十一节 超量降幅设计塑形案例
第十二节 从案例看角膜塑形的降幅设计思路
第十三节 戴镜方式调整改善初期塑形效果案例
第十四节 E值与角膜塑形镜片试戴选片的关系
第十五节 高E值角膜塑形验配案例
第十六节 超平坦角膜的塑形案例
第十七节 睡姿不良造成塑形初期偏位案例
第十八节 日戴角膜塑形镜改善镜片偏位案例
第十九节 使用偏紧配适试戴片处理塑形偏位案例
第二十节 塑形初期的中央岛案例
第二十一节 使用常规塑形镜验配高角膜散光案例
第二十二节 AC加宽处理塑形偏位案例
第二十三节 超小直径角膜的塑形案例
第二十四节 RC放松调整塑形案例
第二十五节 直径过大造成角膜塑形过紧配适案例
第二十六节 加大直径处理角膜塑形后眩光案例
第二十七节 使用散光塑形设计处理不对称角膜案例
第二十八节 AC加宽同时BC直径减少处理偏位的塑形案例
参考文献
