河南理工大学马克思主义学院第十二届崇德杯研究生学术论坛获奖名单揭晓
论坛自7月初启动以来，共收到来自北京大学、中国人民大学、中国社会科学院大学、中央财经大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、南京大学、南开大学、天津大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、西北工业大学、山东大学、北京师范大学、华中师范大学、华南师范大学等多所高校马克思主义理论及相关专业研究生来稿四百余篇。学院组织相关专家组成论文评审小组，按照“公平、公正、公开”的原则，综合作品的原创性、专业性、理论性、学术规范性，紧扣本次论坛主题“习近平文化思想与巩固文化主体性”研究，对论文进行统一匿名评审，共评选出一等奖15名，二等奖25名，三等奖40名。现将校外投稿获奖名单公布如下：
一等奖
姓名 | 学校 | 论文题目 |
霍冠行 (博士) | 首都师范大学 | 论“第二个结合”视域下的“守正创新” |
丁昱翔 （博士） | 南京师范大学 | 继承、批判、重塑：习近平文化思想的三维考量 |
李化敏 （博士） | 湖南大学 | 提炼展示文化精髓视域下中华文明传播力影响力提升：核心内涵、时代特征与实践进路 |
陈晨 （博士） | 中国石油大学（华东） | 论伟大建党精神的传统文化根基 |
连志忠 （博士） | 湖北大学 | 习近平文化思想党性意蕴论析——基于结构主义方法 |
张人天 （博士） | 北京大学 | 习近平文化思想融入高校思想政治理论课探析 |
毛嘉琪 （博士） | 新疆大学 | 以伟大建党精神锻造和铸牢中华民族共同体意识 |
韩兵 （博士） | 南开大学 | 习近平文化思想引领人类文明新形态的三重贡献 |
李丽 （博士） | 中国人民大学 | “第二个结合”：中国共产党文化创新自觉性新高度的深刻彰显 |
莫春梅 （硕士） | 华南师范大学 | 习近平文化思想形成的历史考察 |
朱晓楠 （硕士） | 南京师范大学 | 论习近平文化思想的审美向度 |
刘江 （硕士） | 吉林大学 | 从“第二 个结合”透 视人类命运共同体的文化逻辑 |
黄磊 （硕士） | 延安大学 | 周恩来对“第二个结合”的历史贡献及其启示 |
曹嘉辰 （硕士） | 山东大学 | 中华文化主体性的历史逻辑与建构理路—基于“古今中西之争”视角 |
崔嘉琦 （硕士） | 陕西省委党校 | 习近平总书记关于文艺创作价值取向的重要论述探析 |
二等奖
姓名 | 学校 | 论文题目 |
周伟 （博士） | 西北工业大学 | 新时代推进乡村文化治理的实然审视与应然图景 |
嵇睿 （博士） | 中国人民大学 | 建设中华民族现代文明的实践辩证逻辑 |
党莹莹 （博士） | 西安理工大学 | “两个结合”视域下全过程人民民主的现代化转型与制度性重塑 |
张星星 （博士） | 北京师范大学 | 新时代推进大中小学思想政治教育一体化建设的思考 |
张继超 （博士） | 山东大学 | 习近平文化思想视域下铸牢中华民族共同体意识的理论渊源、价值内涵与实践路径 |
柯增金 （博士） | 江南大学 | 习近平文化思想融入课程思政的四维向度 |
陈子恺 （博士） | 天津大学 | 习近平文化思想与巩固文化主体性 |
周欢 （博士） | 中南大学 | 中华民族共同体理论体系构建的科学思维 |
赵欣 （博士） | 西北工业大学 | 中华民族文化主体性的内在意蕴、解构困境与多维重塑 |
苏敏 （博士） | 河南师范大学 | 习近平文化思想人民性的生成逻辑、核心要义与实践路径 |
王江涛 （博士） | 福建师范大学 | 从邓小平到习近平：一脉相承的文化观 |
王艺玮 （博士） | 中国社科院大学 | 习近平文化思想融入建设中华民族现代文明探究 |
崔宇暄 （博士） | 北京师范大学 | 新时代中国共产党文化使命的生成逻辑、精神特质及实践要求 |
张甜甜 （博士） | 兰州大学 | 第二个结合”的内在契合性、鲜明特征和实践机理 |
郭倩 （硕士） | 安徽大学 | “第二个结合”视域中文化主体性建构的进路 |
江敏 （硕士） | 昆明理工大学 | 习近平用典艺术对思想政治教育的理论创新与实践示范 |
王祖业 （硕士） | 西安电子科技大学 | 习近平文化思想融入高校思政课话语体系的理论审思与实践探索 |
李爽 （硕士） | 华东师范大学 | 中国劳动组合书记部与中共早期工运策略的演变 |
郭云峰 （硕士） | 安徽大学 | 非物时代的数字化文化转向与治理路径 |
刘俞麟 （硕士） | 河海大学 | 习近平文化思想的知行场域论：基于中国式现代化的范式转化与知行哲学 |
陈思好 （硕士） | 西安电子科技大学 | 中国式现代化对西方现代化的伦理超越 |
周梦瑶 （硕士） | 河南科技大学 | “第二个结合”研究现状及其未来展望 |
梁汉昭 （硕士） | 黑龙江省社会科学院 | 中华民族精神上的独立自主的三重意蕴 |
孔澳港 （硕士） | 北京中医药大学 | 以习近平文化思想引领新时代中医药文化高质量发展 |
王本泽 （硕士） | 西安财经大学 | 习近平文化思想对马克思主义文化观中人民性的继承、丰富和发展 |
三等奖
姓名 | 学校 | 论文题目 |
任大 （博士） | 湖南师范大学 | 论习近平文化思想的时代价值与弘扬路径 |
王野 （博士） | 北京外国语大学 | 优秀传统文化与中国共产党：2023年俄罗斯学界中共观的系统构建 |
单文远 （博士） | 山东师范大学 | 建设中华民族现代文明的理与路——基于对“第二个结合”内蕴辩证逻辑的考察 |
鲁浩 （博士） | 新疆大学 | 习近平总书记关于党的自我革命的重要思想研究 -基于“第二个结合”视角 |
卜晓东 （博士） | 内蒙古大学 | 中国共产党生态文化领导权建设的三维审视 |
王萌 （博士） | 中央财经大学 | 发展与趋势：人类文明新形态研究述评 |
王柳涵 （博士） | 首都师范大学 | “务必敢于斗争”文化基因探赜 |
高琦珈 （博士） | 东北大学 | 习近平文化思想的三维阐述 |
陆君瑶 （博士） | 中国人民大学 | 马克思对传统文化的创造性转化及其对“第二个结合”的方法论启示 |
刘杰 （博士） | 合肥工业大学 | 从“六个必须坚持”看习近平文化思想的理论品格 |
李亚倩 （博士） | 哈尔滨师范大学 | 习近平文化思想融入大学生德育的价值及实践路径 |
李开庆 （博士） | 广西师范大学 | 中国共产党文化使命的基因根脉、演进历程及当代回响 |
郭晨娟 （博士） | 北京交通大学 | 中国文化治理现代化的历史变迁与经验启示 |
马赫临 （博士） | 东南大学 | 习近平文化思想视域下艺术生产的文化主体性理论内涵、历史实践和道路选择 |
陆春霖 （博士） | 中国人民大学 | 传统文化：中国共产党胸怀天下的精神滋养 |
赵雪丽 （硕士） | 兰州理工大学 | 中华民族现代文明中的天下为公思想探赜 |
崔佳杏 （硕士） | 山东大学 | 文化主体性破解文化虚无主义数智化渗透的理与路 |
王晓禹 （硕士） | 东北师范大学 | 中国式现代化视域下习近平文化思想的场域意蕴 |
蔡佳卉 （硕士） | 南京师范大学 | 习近平文化思想的辩证特质 |
郭栋 （硕士） | 成都理工大学 | 习近平文化思想引领中华传统农耕文化现代化转型的理论机理与实践路径 |
王浩东 （硕士） | 安徽师范大学 | “两个结合”的三维向度：内在逻辑·价值趋向·实践理路 |
黄国雄 （硕士） | 北京交通大学 | “第二个结合”：意识形态引领文化建设的深刻把握 |
杨怀川 （硕士） | 复旦大学 | “第二个结合”的孕育历程—基于马克思主义中国化时代化历史的再思考 |
杨佳静 （硕士） | 宁夏大学 | 习近平文化思想之生成逻辑、原创性贡献与重大意义研究 |
姜安爽 （硕士） | 东北林业大学 | “第二个结合”与中华民族现代文明建设 |
高琴 （硕士） | 华中师范大学 | 习近平文化思想与思想政治教育的逻辑关联 |
韦燕 （硕士） | 广西师范大学 | 习近平文化思想：铸牢中华民族共同体意识的理论向度 |
黄童 （硕士） | 浙江大学 | “第二个结合”巩固文化主体性的三重向度研究 |
张祚源 （硕士） | 闽南师范大学 | 中国式现代化巩固文化主体性的三重维度 |
徐泽 （硕士） | 桂林理工大学 | 习近平文化思想引领新时代青年文化认同的自信、自觉与自强 |
曹刚川 （硕士） | 湖南科技大学 | 毛泽东文化思想的情感意蕴——以《毛泽东读社会主义政治经济学批注和谈话》为中心的考察 |
苗青 （硕士） | 中国矿业大学 | 新时代文化主体性巩固的价值诠释、应然导向与路径探索 |
王军莹 （硕士） | 安徽大学 | 中华优秀传统文化与马克思主义中国化相融合的三重面向 |
殷轶豪 （硕士） | 合肥工业大学 | 耦合与嵌入：论习近平文化思想赋能乡村文化振兴 |
杨颖慧 （硕士） | 华中师范大学 | 习近平文化思想的鲜明人民立场 |
乔靖雯 （硕士） | 电子科技大学 | 习近平文化思想“以人民为中心”价值立场的三重向度 |
杨涛 （硕士） | 昆明理工大学 | “两个结合”视野下习近平文化思想的时代价值 |
覃杨杨 （硕士） | 电子科技大学 | 生成式人工智能赋能中华民族现代文明建设：图景、风险与进路 |
李依若 （硕士） | 重庆理工大学 | 习近平文化思想的鲜明特征引领青年大学生思想政治教育探赜 |
谢欣桦 （硕士） | 江西理工大学 | 习近平文化思想话语体系的出场语境、呈现样态与价值意蕴 |
我院还将于11月中下旬组织线上与线下结合的学术论坛交流活动，诚邀获奖论文作者赴河南理工大学参加会议，会议不收取任何费用，受邀参会者会议期间的往返交通费、住宿费个人承担。会议具体安排请关注我院公众号HPU马院青年。
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信息来源：HPU马院青年
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