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半亩花田 |“五月，我们是光荣的劳动者”五一项目化作业

旅行 2024-04-29 17:01 浙江

5/1-5/5

INTERNATIONAL

WORKER’S

DAY

国际劳动节

五育并举，劳动先行。在五一国际劳动节到来之际，为培养学生动手、动脑和生活实践能力，丰富学生的课业生活，学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。根据学校工作安排，如期开展迎“五一”劳动项目化实践活动。

一、活动主题

WORKER’S DAY

劳动创造生活智慧点亮生活

二、作业菜单

WORKER’S DAY

一、二年级

1.探索民俗文化，享受劳动乐趣。通过制作传统节日手工艺品，了解并庆祝即将到来立夏。

2.心灵手巧 DIY制作。创意回收，利用废旧物制作笔筒、玩具等。

三、四年级

1.我是整理小能手。如何根据物品的尺码、类型和使用频率来进行整理，要求拍摄整理前后的照片并提交一份简短报告，描述整理过程中学到的排序技巧和自己的感受。

2.争做小小维修工。学习基本的家庭维修技能，如修理水龙头，松动的椅子等。进行一次实际的家庭小维修，要求提交一份维修过程的记录，包括问题的描述，采取的措施、使用的工具和维修后的效果。（注：维修电器较为危险，不推荐）

五、六年级

1.劳动者赞歌，拿手菜大比拼，学生制作家庭拿手菜，用照片或视频的方式记录制作过程和成品。

2.我和妈妈换一天岗通过身份互换，做一天妈妈要做的事，用照片或视频的方式记录，并写一写互换后的感受。

三、作业评价

WORKER’S DAY

投稿要求

选择本年段的一项实践内容，开展劳动实践。

上送时间：5月6日前

投稿先上送至各班主任处，再由各班推荐三项上交教务处陈丽芬老师（钉钉私发）。优秀作品择优在校公众号展示。

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU0NDU0MjA2NA==&mid=2247505078&idx=1&sn=ec80e4c2ede17dd28b11927b121b0dd5

永嘉县上塘下塘小学

让每一个孩子做最好的自己，提供优质的教育，实现最好的自我。

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