新进教师调研活动
为了解新进教师课堂教学现状，激励新进教师快速适应新学校，10月25日，下塘小学开展了新进教师常规调研活动。本次活动共13位老师参与调研，涉及语文、数学、英语、美术、科学五门学科，校长室、教务处、教研组长参与调研。
一、课堂调研：
实战演练，展现风采
课堂，是教学的主战场。13位教师充分展现了良好的教学风貌和专业素养，进行了一节节别开生面的教学活动。通过课堂调研，我们可以直接感受到教师的授课水平，也可以发现学生在课堂上的真实表现。
二、交流反馈：
畅所欲言，促进成长
交流反馈，是教学调研的压轴环节。在这个环节中，校领导、教研组长以及新教师分组开展交流，对他们教学中的亮点予以肯定，并热心地给予年轻教师指导与建议，就课堂调研中发现的问题进行深入探讨，营造了浓厚的教研氛围。
本次调研活动不仅为新进教师搭建了展现风采的平台，也为其他老师提供了浓厚的学习研讨氛围。教路漫漫，其修远兮。相信在今后的工作中，新进教师们会不断学习、不断思索、不断总结，在未来的教育道路上不断成长，为下小高质量发展注入新的力量。
