夯实教学常规
提升学业质量
下塘小学开展课堂调研活动
为进一步提升教师课堂教学水平，促进教师专业发展，提高学校教育教学质量，5月23日，我校邀请潘忠青老师及名优教师一行进行教学调研。本次调研，通过课堂听课、调研指导、交流反馈等环节有序开展。
聚集课堂 关注细节
课堂教学是素质教育的主阵地，是学校工作的核心。本次调研听取学科课堂教学情况，关注课堂教学、学生学习习惯等，对我校的课堂教学精准把脉。
刘海华《巨人的花园》
谷丽敏《宝葫芦的秘密（节选）》
朱海珍《杨氏之子》
郑忠丽《手指》
李佩玮《小括号》
汪琴箫《10000以内数的认识1》
吴聪聪《同分母分数加减法1》
李路微《同分母分数加减法1》
郑淑宁《unit 5 B Read and write》
RECRUIT
王蒙蒙《Unit 5 A Let’s Spell》
RECRUIT
吴若舒《岩石、沙和黏土》
林青青《热在金属中的传递》
评课议课 取长补短
课后，各调研老师对教师的课堂教学情况进行分组评议，对课堂进行了全面、细致、客观的点评。他们在肯定我校教师教学工作亮点的同时，对学习目标达成、课堂教学效果等方面提出了切实有效的建议。
交流反馈 共促成长
交流共享促提升，在各学科组充分交流的基础上，调研组在教研室集中反馈。各学科调研老师分别结合自己的教学经验，围绕课堂提出了精准的建议指导，就作业批改等常规工作管理提出了建议。潘忠清老师希望我校能够教学德育双轨联动,打造具有本校特色的品牌。
本次教学调研活动为下塘小学教学教研、教师成长等方面的工作提出了富有指导意义的宝贵意见，学校将不断优化精进教学管理的内容、方式、路径及成果积淀模式，为推动学校高质量发展奠基赋能。
永嘉县上塘下塘小学
