阅读下面的文言文，完成10~14题。
材料一：
留侯张良者，其先韩人也。秦灭韩，良年少，未宦事韩。韩破，良家僮三百人，弟死不葬，悉以家财求客刺秦王，为韩报仇，以大父、父五世相韩故。得力士，为铁椎重百二十斤。秦皇帝东游，良与客狙击秦皇帝博浪沙中，误中副车。秦皇帝大怒，大索天下，求贼甚急，为张良故也。良乃更名姓，亡匿下邳。后十年，陈涉等起兵，良亦聚少年百馀人。景驹自立为楚假王，在留。良欲往从之，道遇沛公。沛公将数千人略地下邳西遂属焉沛公拜良为厩将。良数以《太公兵法》说沛公，沛公善之，常用其策。良为他人者，皆不省。良曰：“沛公殆天投。”故遂从之，不去见景驹。沛公与良俱南，攻下宛，西入武关。沛公欲以兵二万人击秦烧下军，良说曰：“秦兵尚强，未可轻。臣闻其将屠者子，贾竖易动以利。愿沛公且留壁，使人先行，为五万人具食，益为张旗帜诸山上，为疑兵，令郦食其持重宝啖秦将。”秦将果畔，欲连和俱西袭咸阳，沛公欲听之。良曰：“此独其将欲叛耳，恐士卒不从。不从必危，不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军，大破之。逐北至蓝田，再战，秦兵竞败。遂至咸阳，秦王子婴降沛公。汉元年正月，沛公为汉王，王巴、蜀。汉王赐良金百镒，珠二斗，良具以献项伯。汉王亦因令良厚遗项伯，使请汉中地。项王乃许之，遂得汉中地。后汉王问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者 ”良进曰：“黥布、彭越、韩信，捐之此三人，则楚可破也。”
(节选自司马迁《史记·留侯世家》)
材料二：
留侯欲从赤松子游，司马温公曰：“明哲保身，子房有焉。”未足以尽子房也。子房之言曰：“家世相韩，为韩报雠。”身方事汉，而暴白其终始为韩之心，无疑于高帝之妒。其忘身以仲志也，光明磊落，坦然直剖心臆于雄猜天子之前。且曰：“愿弃人间事，从赤松子游。”视汉之爵禄为鸿毛，而非其所志。忠臣孝子青天皎日之心，不知有荣辱，不知有利害，岂尝逆亿信之必夷、越之必醢，而厘以全身哉！抑惟其然，而高帝固已喻其志之贞而心之洁矣，是以举太子以托之，而始终不忮。呜呼！惟其诚也，是以履虎尾而不疚。即不幸而见疑，有死而已矣，弗能内怀忠而外姑为佞也。
(节选自王夫之《读通鉴论·汉高帝》)
10. 材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)
沛公将数千人A略地B下邳C西D遂属焉E沛公拜F良G为厩将。
11. 下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是 (3分)
A. 亡，逃跑，动词，与《过秦论》“追亡逐北”的“亡”用法不同。
B. 说，劝说，动词，与《鸿门宴》“鲰生说我曰”的“说”意思相同。
C. 因，趁着，介词，与《烛之武退秦师》“因人之力而敝之”的“因”意思不同。
D. 焉，这样，代词，与《劝学》“风雨兴焉”的“焉”用法相同。
12. 下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是 (3分)
A. 张良家世代为韩国之相，韩国被秦所灭之后，他不惜散尽家财寻求刺客，为韩国报仇；追随刘邦后，张良也毫不避讳自己复仇的心志。
B. 张良曾有意追随景驹，遇见沛公后，他多次运用《太公兵法》为沛公出谋划策，沛公认为他是天授之人并重用他，于是他跟随了沛公。
C. 张良献计让军队故布疑兵，并用重宝诱惑秦将，助刘邦战胜秦军。刘邦被封汉王、统领巴蜀后，张良又通过项伯为刘邦求取到了汉中地区。
D. 刘邦猜忌多疑，杀了不少开国功臣，比如韩信最终被诛杀，彭越被剁成肉酱，但一直器重信任张良，并把太子托付给他，始终不反悔。
13. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1) 后汉王问曰：“吾欲捐关以东等弃之，谁可与共功者 ”
(2) 抑惟其然，而高帝固已喻其志之贞而心之洁矣
14. 从材料二看，张良为何能得到刘邦的信任并得以善终 请简要分析。(5分)
10.【答案】ADE（3分）
【解析】本题考查学生文言文断句的能力。句意：沛公率领几千人，夺取下邳西边的土地，张良便归附了他。沛公任命张良做厩将。“沛公将数千人”主谓语法完整，A处断开。“略地”为谓语，“下邳西”为补充说明，D处断开。“遂属焉”，于是归附了他，E处断开。
11. 【答案】D（3分）
【解析】本题考查学生理解和掌握文言文一词多义和词类活用的能力。A项“追亡逐北”中的“亡”，逃跑的人，动词作名词。B项“鲰生说我曰”中的“说”，劝说。C项“因人之力而敝之”的“因”，凭借、依靠，介词。D项“风雨兴焉”中的“焉”，于此，兼词。
12.【答案】B（3分）
【解析】本题考查学生理解和分析文章内容的能力。B项“沛公认为他是天授之人”错，根据原文，张良说沛公禀受了天命。
13.【答案】（1）后来汉王问张良说：“我打算舍弃函谷关以东等地区作为封赏，谁能和我一起建功立业呢？”（2）或许正是因为这样，汉高祖本来已经明白他志向的忠贞和心地的纯洁
【解析】本题考查学生理解和翻译文言文句子的能力。按照直译为主、逐字对应原则，句中关键词语解释必须准确到位。译文的句子表述要通顺，流畅。第（1）句中，“捐”，舍弃；省略重要内容“作为封赏”；共功，建功立业。（2）“抑”，或许；固，本来；“喻”，明白。
【评分细则】共8分，每句4分；（1）句中，捐、“作为封赏”的省略、共功各1分，句意1分；（2）句中，抑、固、喻各1分，句意1分，意思对即可。
14.【答案】①明哲保身，功成身退。功成名就后，张良愿意放弃人间俗事跟随赤松子云游，远离政治纷争。②为人坦荡，内心忠诚。张良敢于在刘邦面前坦露心迹，不隐瞒为韩国复仇的心志，对刘邦始终忠诚。③心地纯洁，淡泊名利。不追求名利，把汉朝的爵位俸禄看得轻如鸿毛。
【解析】本题考查理解和分析文章内容的能力。需要对原文进行仔细阅读，分析张良在辅佐刘邦的过程中的表现与所体现出的品格追求。
【评分细则】共5分，第②点2分，坦荡1分，忠诚1分；第①点和第③点，答出一点给2分，答出两点给3分；每点中，没有概括，具体解说正确也可给分。意思对即可。
【参考译文】
材料一：
留侯张良，他的祖先是韩国人。秦国灭掉了韩国，张良当时年纪轻，没有在韩国做官。韩国灭亡后，张良家有奴仆三百人，弟弟死了不厚葬，而是用全部家财寻求勇士谋刺秦王，为韩国报仇，这是因为他的祖父、父亲任过五代韩王之相的缘故。他得到了一个大力士，为他打造一个一百二十斤的铁锤。秦始皇到东方巡游，张良与大力士埋伏等候，在博浪沙袭击秦始皇，误中了副车。秦始皇大怒，大肆搜索天下，捉拿刺客非常紧急，就是为了张良的缘故。张良于是改名换姓，逃到下邳躲藏起来。过了十年，陈涉等人起兵反秦，张良也聚集了一百多个青年反秦。景驹自立为楚代理王，驻兵留县。张良打算前去投奔他，半路上遇见了沛公。沛公率领几千人，攻占了下邳西边的土地，张良便归附了他。沛公任命张良做厩将。张良多次用《太公兵法》游说沛公，沛公很赏识他，经常采用他的计谋。张良对别人讲这些，别人都不能领悟。张良说：“沛公大概是禀受了天命吧。”因此张良就跟随了沛公，没有再去见景驹。沛公与张良一起南下，攻占了宛城，向西进入武关。沛公打算率领两万人马去攻击秦朝峣关的军队，张良劝告说：“目前秦军的战斗力还很强，不可轻敌。我听说他们的将领是屠户的儿子，商人容易用利益来动摇。希望沛公暂且驻留营垒，派人先去，给五万人准备吃的东西，在周围的山上多张挂旗帜，作为疑兵，然后派郦食其带着贵重的财宝去诱惑秦国的守将。”秦军的将领果然反叛，打算和沛公联合一齐向西袭击咸阳，沛公想接受他们（的提议）。张良说：“这只是他们的将领想反叛罢了，恐怕士兵们不会听从。如果他的部下不听，那就一定会有危险。不如趁他们思想松懈时去袭击他们。”于是沛公率兵袭击秦军，大败秦军。追击败军到了蓝田，再战，秦军最终溃败。于是到了咸阳，秦王子婴投降沛公。汉元年（前206）正月，沛公做了汉王，统治巴蜀地区。汉王赐给张良黄金百镒，珍珠二斗，张良把它们都献给了项伯。汉王也因此让张良送给项伯丰厚的礼物，让他代自己请求汉中地区。项王答应了汉王的请求，汉王于是得到了汉中地区。后来汉王问张良说：“我打算舍弃函谷关以东等地区作为封赏，谁能和我一起建功立业呢？”张良进前说：“黥布、彭越、韩信，如果舍弃这些地方送给这三个人，那么楚王的大军就可以攻破了。”
材料二：
留侯张良想要跟随仙人赤松子云游四方，司马温公（司马光）评论说：“明智的人善于保全自己，张良就是这样做的。”但这并不足以完全概括张良的为人。张良曾经说过：“我家世代为韩国宰相，我要为韩国报仇。”当时他正为汉朝效力，却公然表明自己始终为韩国复仇的心志，丝毫不怕引起好嫉妒的汉高祖刘邦的猜忌。他不顾凶险地表明自己的志向，光明磊落，在雄猜多疑的天子面前坦然剖露心迹。他还说：“我愿放弃人间的俗事，跟随赤松子云游。”他把汉朝的爵位俸禄看得像鸿毛一样轻，并不是他真正追求的目标。（张良）忠臣孝子青天白日般的内心，不知道有荣辱，不知道有利害，难道会因曾预料到韩信必定会被诛杀、彭越必定会被剁成肉酱，仅以这种策略保全自己的性命吗！或许正是因为这样，汉高祖本来已经明白他志向的忠贞和心地的纯洁，因此才把太子托付给他，始终不反悔。啊！只有凭借他的真诚，才能够脚踏着老虎尾巴，却从不后悔和担忧。即使不幸被怀疑，大不了也就是一死而已，也不能内心忠诚而外表苟且做个奸佞小人。
