【红烛先锋】滨河幼儿园党支部:聚焦主责主业 着力锻造高素质专业化创新型教师队伍

文摘   2024-12-02 20:30   甘肃  





















滨河幼儿园党支部坚持教师队伍优先优质发展思路,以提升教师育德能力、创新精神、专业素养为核心,加强教师队伍建设,持续推动幼儿园高质量发展。



凝心铸魂“强基”,教师政治素质明显提升。坚持“第一议题”制度,以每周政治例会、每月主题党日及“三会一课”等时间为契机,深入学习党的二十大及二十届三中全会精神、习近平总书记关于教育的重要论述、《论教育》等内容,深化支委班子“带头学”、党员教师“自主学”、研讨交流“感悟学”、对标先进“激励学”、党课宣讲“辅导学”、岗位练兵“实践学”、查找问题“提升学”七学模式,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,引导广大教师不断提升思想政治素质,坚守师德底线,践行初心使命,争做党和人民满意的“四有”好老师。



深化培训“蓄能”,教师专业素养持续优化。创新研修培训机制,通过“线上+线下”“集中教学+个人研修”“请进来+走出去”相结合的方式,开展党员骨干教师专业培训,实现“幼儿发展需要”与“教师专业需要”相统一,引领提升教师专业素养。选派党员骨干教师参加国培、省培、市培,及时开展二级培训,充分发挥各项培训的辐射带动效应和示范引领作用,达到“一人受训、全员受益”目的。组织开展“好书推介”“读书分享”等阅读系列活动,将阅读与政治例会、学习培训等活动有机结合,通过经验交流、思想碰撞,引领广大教师把读书当作知识学习、能力提升和气节、修养、情操修炼的有效途径。



聚焦课堂“提质”,教师保教能力不断增强。采用“同课异构”方式,党员教师带头参加“课堂教学大比武”活动,围绕健康、语言、社会、科学、艺术五大领域核心经验,根据幼儿年龄特点和发展水平,精心构思、巧妙设计。通过形式多样的游戏体验与操作,充分调动幼儿的积极性、参与性,让幼儿通过自主探究、实际操作、亲身体验等方式获得认知和经验,在和谐的师幼互动中获得有益发展。党员教师带头探讨课程的亮点和提升点,引领解决保教活动中存在的“真问题”,进一步提升保教能力,提高保教质量。(陈彩霞 张自玮)


供稿:滨河幼儿园

编辑:王靓玲

审核:苏兴洲

终审:宋栋太

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