近日，鸭暖镇中心幼儿园邀请共同体核心园第二幼儿园骨干教师来园开展“以听促教，以评促研”联合教研活动，为共同体共建园教师之间搭建学习平台，助力幼儿园保教质量提升。
走进课堂、展示风采。7位教师充分挖掘课程资源，根据幼儿年龄特点、认知水平和兴趣爱好，结合科学领域核心素养，巧妙设计、精心准备，以游戏贯穿整个活动，充分调动幼儿参与活动的积极性、主动性、创造性。通过运用生活材料、科学工具、多媒体课件、希沃白板等创设情景，引导幼儿观察实验过程，让幼儿在有趣的科学实验和游戏中直观感受科学魅力，激发科学探索兴趣，提升动手实践能力。
相互研讨、共研成长。“教而不研则浅，研而不教则空”。共同体核心园和共建园教师共同参与研讨活动，授课教师阐述个人活动设计流程和对教学活动组织情况的反思，听课教师有针对性地提出意见和建议，并分享个人活动组织经验，指导共同体共建园教师在“自评－互评－点评－提升”的思维碰撞中，提高业务水平和专业能力。
专题讲座、深度学习。第二幼儿园相关负责人作《幼儿园教育活动设计指导》专题讲座，结合《3至6岁儿童学习与发展指南》，运用具体案例，对幼儿园发展、幼儿科学保教、集体教育活动等进行现场解读。讲座内容重点突出，贴近儿童生活，符合儿童实际水平和兴趣特点，将示范引领、辐射带动共同体共建园教师提升专业素养，助力幼儿园高质量发展。（鸭暖镇中心幼儿园）
供稿：鸭暖镇中心幼儿园
编辑：王靓玲
审核：苏兴洲
终审：宋栋太
