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文摘
临泽:紧盯目标任务 助力乡村振兴
文摘
2024-12-09 22:55
甘肃
2024年是实施“十四五”规划的关键一年,是巩固拓展脱贫攻坚成果的第四年。临泽县教育局紧盯目标任务推动教育工作提质增效,助力乡村振兴。
一是提升教育保障能力。统筹规划,着力办好乡村“两类学校”,进一步缩小校际差距、城乡差距,提升教育基础保障能力。投资1245万元,建成蓼泉镇中心幼儿园、平川镇中心小学等2所学校教师周转宿舍、2所学校食堂和1所学校厕所。改扩建平川镇四坝幼儿园,改造板桥镇中心小学等四所学校运动场、平川镇中心小学教学楼和农场小学教师宿舍。
二是巩固控辍保学水平。建立“政府主导、部门联动、齐抓共管”联控联保机制,因地、因家、因人精准核查,劝返复学、随班就读、送教上门相结合推动控辍保学,深化“一对一”帮扶、
“
手拉手”学习、
“一生一案一专班”、
家访等特殊群体学生关爱机制,丰富“5+2”课后服务形式内容,提升学生学习兴趣,全县九年义务教育巩固率达100%。
三是加强教师队伍建设。全面落实乡村教师各项支持政策,让乡村教师进得来,留得住。启动实施教师全员五年培训计划,通过集中培训、跟班培训、网络培训、观摩学习等形式,精准施策,不断提升乡村教师专业发展水平。
今年以来,组织480名农村教师参加全县体艺教育、心理健康教育、书法教育等专题培训,公开招聘补充乡村学校教师10名,组织9名城区教师到乡村学校支教,选派城区学校13名音体美教师到农村学校走教。
四是提升乡村信息化水平。投资430万元实施教育数字化新基建迭代升级工程,改造升级教育城域网和2所农村学校全光校园网,为 10所学校更新“班班通”多媒体教学终端、新配教师备课终端80多台,新建AI听说课堂教室、纸笔智慧教室、人工智能创新实验室等创新教学空间15间,学校教育数字化支撑环境更加完善。
五是精准落实资助政策。坚持精准认定、精细管理、精准发放“三个原则”,建立民政、扶贫、财政、残联等部门联动机制,确保所有学段、所有学校和所有家庭经济困难学生享受政策、应助尽助,帮助家庭经济困难学生完成从学前到大学的学业教育,2024年,资助家庭经济困难学生14113人次,落实资助金988.37万元;办理生源地信用助学贷款2022人,2258.9元万元。
撰稿:李天全 祁居兴
编辑:刘自新
审核:岩吉龙
END
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