博喻漫时光
西南财经大学附属实验小学秉承并践行——创造让学生全面发展、个性凸显，奠基未来的博喻教育办学使命。师生全面发展、个性凸显，在小学园成长为更好的自己，需要我们用双手亲自去创造。学校以“项目工作”为抓手，让师生成为学校的“共创、共建、共享者”，实现个人的自觉成长、个性成长，形成“以人为本”的管理文化。本学年，基于学校发展、教师和学生的成长，学校共设立13个项目组，它们犹如璀璨的星辰，在小学园的天空中交相辉映。
近日，全校教师齐聚博汇厅，13个项目组组长对项目组工作进行交流汇报，本次会议由课程发展中心主任郭莉姗主持。
博喻之声：
博喻文化的宣传者
博喻之声项目组率先登场，组长成佳慧老师进行工作汇报。该项目组使命是“当好博喻文化宣传者，奏响小学园里最强音”。学校诸多方面内容，如重大发展规划、教育教学变革、班改课改成果、重大决策落实、特色活动开展、教师队伍建设、各类通知、党建活动以及工作总结亮点推送等，都经他们的创作在学校微信公众号、微博网站等平台展示。博喻之声项目组以其专业与热忱，成为校园信息传播的重要桥梁。
二十四节气课程：
传承文化，共育未来
二十四节气课程项目组以传承文化为己任。项目组长涂思竹老师汇报了过去一年中项目组团队携手，借多样活动让节气融入学生生活的丰硕成果。新学年，将持续优化课程，增加知识与故事，强化实践、家校合作，开展竞赛，打造校本课程，续写文化传承新篇章。
跨学科：
打破学科壁垒，培养综合素养
组长赵亚秋老师向大家介绍了跨学科教育是当今教育的重要趋势，跨学科项目组积极探索跨学科的教学模式，组织了丰富多彩的项目式学习活动。学生们在解决实际问题的过程中，学会了整合不同学科的知识和技能，培养了创新思维和合作能力。未来，他们将继续加强跨学科的研究与实践，为学生提供更多的跨学科学习机会，助力他们成为具有综合素质的未来人才。
气象科学：
探索自然奥秘，关注气候变化
气象科学为孩子们打开了一扇了解自然的窗户，该项目组在组长叶耀群老师的带领下对未来规划明晰：开发校本课程，融合气象知识与教材；观测记录并分析数据，参加高规格气象比赛；举办气象讲座，邀请专业人员普及知识等。致力于科普气象，提升学生素养，彰显学校特色。
师生阅读荟：
品味书香，滋养心灵
阅读是我们共同的精神家园。在组长高熙翊老师带领的师生阅读荟项目组中，师生一起阅读经典，分享感悟，让书籍成为成长的阶梯。本学期工作分学生与教师的阅读计划同时推进。保障学生多时段阅读，举办征文比赛等，促进学生阅读习惯养成；开展教师整本书阅读教学设计、主题阅读课程开发、教研组共读活动；同时鼓励家长参与班级读书会活动，达到多方联合育人。让书香浸润心灵，促进师生共同成长。
国际理解：
拓展视野，培养全球公民意识
国际理解项目组组长唐盛兰老师带来汇报，过去的工作成果丰硕，新学年更有新规划。组内将深入学习研讨，提升教师国际理解教育水平；积极承办并参与各类中外人文交流活动，如文化周、英语文化节等，努力营造校园双语环境，助力学生拓展国际视野。
数学思维：
努力前行，期待共赢
数学思维是培养学生逻辑思维和创新能力的重要途径，项目组为提升学生思维能力而努力，虽面临资料选择、分类等挑战，但已达成诸多共识，取得初步成果。在组长王雪宇老师的带领下转正火热推进资源库建设，后期将继续完善资源库，为学生、老师和家长带来便利，共享资源库建成后的“清凉”。
智慧教育：
引领智慧教育新征程
智慧教育项目组组长昝博老师汇报新学年工作。学校重视，已具基础，目标明确，如提升成员能力、探索新技术、赋能课堂等。计划详实，含学习、帮扶、展示等。未来，项目组将推动智慧教育常态化，提升教学各方面，期待智慧赋能，师生共成长。
劳动教育：
春种夏长，育人之光
劳动项目组组长孙晓梅老师带领大家回顾劳动组过去一学年丰硕的成果。新学年，15位教师组成特色团队，他们将深入教研，共研新课标、展示课、校本课，开展农场班牌征集、播种丰收等活动，项目式跨学科推进，持续深化劳动教育，助力师生成长，共创劳动教育新征程。
班主任工作室：
引领班级管理，促进学生成长
赵蓉校长名师班主任工作室新学年计划已开启。立足本校，规划完善，以“一六规划”为纲，涵盖多方面工作。从精心设计班会到品格教育推进，从助力班主任技能大赛到积极开展实践交流，致力于打造班主任成长平台，服务学校德育，推动师生全面发展，引领德育工作迈向新高度。
家庭教育：
家校共育，助力学生发展
家庭教育项目组组长郑星老师提到该项目组致力于解决家长教育困境，计划实施组建导师团队、开展多样活动、优化资源等举措，构建指导体系促学生成长。未来，他们将进一步深化家校合作，共同为学生的发展创造良好的环境，携手为家庭和学生点亮未来。
幼小衔接：
构筑成长桥梁
幼小衔接项目组组长高孟丹老师带来工作交流，该项目组以助力儿童顺利过渡为目标，助力孩子适应小学的生活和学习。团队积极行动，计划开展问卷访谈、联合教研、校园开放日等活动，期待各方协同努力，为孩子成长奠基。
会后，我校党支部书记、校长赵蓉再次强调了各个项目所蕴含的重要意义。她指出，项目工作不但是我校实现特色发展的重要途径之一，更是教师个人成长不可或缺的关键要素。这十三个个项目组实际上构成了十三个独特的“项目式师生成长共同体”，学校衷心期望每一位师生都能在项目组的推进实施过程中获得自身的成长与进步。与此同时，她还针对各项目组后续的工作开展提出了明确且具体的要求，为老师们指明了方向。
回顾过去，我们收获满满；展望未来，我们信心百倍。在新的学年里，各项目组成员将继续努力，不断创新，为学生的成长和发展贡献我们的力量。让我们携手共进，在教育的道路上绽放更加绚烂的光彩！
END
文字丨宋利平
照片丨马 延
编辑丨刘彦文
初审丨成佳慧
复审丨郭莉姗
终审丨赵 蓉
