【博喻·大先生之为】五课同行| 综合教研组见面课,温暖成长的路

文摘   2024-10-30 17:53   四川  




综合教研组新教师见面课


为落实新方案,践行新课标,学校立足课堂,开展“五课同行”活动:推门课、新教师见面课、博喻杯赛课、骨干教师示范课、预约课。教师们基于新课标,积极开展教学研究与实践,深耕课堂,智慧众筹,让成长随处发生。

西财附小综合教研组的新教师见面课在热烈的氛围中圆满结束,为新教师们的成长之路留下了浓墨重彩的一笔,新教师们心中感慨万千,他们有很多的感言,一起来听一听吧。



刘 慧

刘慧老师说:在心理组小伙伴们的鼎力相助下,我开启了这段充满挑战与收获的教学旅程。从课程设计到试讲,再到细致磨课,组内两位经验丰富的心理老师给予了诸多宝贵的专业建议,让课程从粗糙走向精细,每一次改进都凝聚着团队的智慧与汗水。同时,综合组成员也给予了大力支持,在磨课及面对突发状况时,成为了坚实的后盾,让我能够心无旁骛地投入课堂教学。而班主任老师与学生的热忱配合,无疑为见面课的圆满成功注入了关键力量。



李诗琴

李诗琴老师说:在见面课中深刻体会到了团队合作的力量。起初的心绪不宁与焦虑,渐变为提前的精心准备,积极向科学组的教师们及共同体成员虚心求教,这期间团队成员齐心协力,细致修订课程流程和教案,耐心地研磨课程,共同致力于教学质量的提高,最后呈现一节完整的课堂。特别是在实验准备环节,我的感受尤为深刻,从最初的设计学生亲自操作,到教师亲自示范,经历了多次的推翻与重塑。在这个过程中,同组的成员们展现出了极高的耐心与专业素养,不厌其烦地帮我准备实验器材与上课材料,并对教学设计提出修改意见。这一切都让我备受感动、收获满满。



蔡意红

蔡意红老师在见面课开始前就早早观摩学习其他老师的课堂。蔡老师说:每位教师独特的教学风格和策略让我深感钦佩,自己逐渐学会更好地构建课堂结构、引导学生思考。杜良萍主任、教研组长和学习共同体的小伙伴们多次为我提出了修改建议,每次的讨论都让我更加明确前进的方向。我深刻感受到,教学不是一个人的孤军奋战,而是一群人共同砥砺前行的过程。每一次的修改和提升,都是在集体的智慧与力量中完成的。这种高效的团队合作让我深信不疑,在漫漫的学习与成长道路上,我并非踽踽独行。



禹万坤

禹万坤老师说:见面课虽已结束,但在准备见面课的过程中,很庆幸遇到这些优秀的伙伴们,为了设计好教学环节,李琪英老师放弃自己的休息时间,晚上加班和我讨论课堂的设计。一词一句反复斟酌,只为呈现一节精彩的课。完成见面课的设计后,时间已经接近晚上11点,这个过程中李老师却无一句怨言。在平时工作中遇到其他问题,办公室的伙伴们也都会热心的提出自己的意见,在这样融洽的环境下,我也迅速地融入了进去。与这些优秀的老师共事,让我学到了许多,他们对教学认真严谨的态度和对自我提升的追求,激励着我努力向前。



李 莉

李莉老师说:作为一名初到西财附小的科学老师,在新学期见面课的准备过程中,我深刻体会到了团队合作的力量与温暖。这次经历不仅让我学到了如何更好地上好一堂课,更让我感受到了集体的关怀和支持。组长李琪英更是以身作则,深夜加班做科创比赛作品后,仍牺牲休息时间为新教师修改教学设计逐字稿,从第一版到第四版,每一次改进都让我的课堂更加完善和生动。



组内其他小伙伴也看到了五位新教师认真负责的态度,每位老师的见面课都是按照赛课的标准去磨课、去准备,从一遍遍准备实验器材到一遍遍修改教学设计,他们连续数周在办公室辛勤加班,即便周末亦不忘忙碌奔波,他们的敬业精神深深触动着身边的每一个人。

在这次见面课中,综合教研组团队展现出强大的凝聚力,让新教师深刻感受到合作的力量与温暖。也激励着大家在今后的教育教学工作中,要更加积极主动地参与到团队活动中去,为团队贡献自己的力量。

此次新教师见面课虽已结束,但那些温暖的瞬间和深刻的感悟如璀璨星辰,照亮了新教师们前行的路。合作促成长,在未来的教育教学工作中,新教师们将秉持合作精神,不断追求教学的完美与卓越。



END


文字:综合教研组  岑莞林

编辑:刘彦文

初审:成佳慧

复审:余婷婷

终审:赵   蓉


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