【练字打卡】11月4日—8日

教育   2024-11-08 22:51   江西  

支教岛汉字书写素养22班第153周

时间:2024年11月4日

主讲人:安徽韩昌锋


主要内容:汉字字源教学第二十四周,“网”的衍生字,“罪”的轻重。


例字:网(網)、罪(辠)、詈、罚、刑(㓝)。    


网(網),以丝绳织成网子以捕捉逃亡者。    


罪(辠),逮捕“罒”为“非”作歹的犯人,“辠”是秦以前的字,秦始皇统一文字时,认为“辠”与“皇”形近,改“辠”为“罪”,“辛”是倒过来的人,即有罪之人,加“自”就是承认自己有“罪”。    


詈,罪犯被逮(罒)到,用语言进行训诫,相关词,詈骂。    


罚,罪犯被逮到(罒),除了用语言训诫(言),还适当进行身体或金钱上惩罚(刀),相关词罚没,罚款。    


刑(㓝),用“刀”强力推行“井”田制度,,周公实施井田制,这样大规模土地改革,势必遭到许多阻力,所以执行者身旁要跟随许多带到侍卫,由于井田制严谨、条理,引申出“井井有条”、“井然有序”,“㓝”是“刑”的本字。      

按照罪行由轻到重排列:詈、罚、刑,都有“罪”。(仅个人理解,不当之处敬请指正。)    


找字源、明字理,更能感悟祖国语言文字的魅力。    


笔前先读帖,做到意在笔先,注意分析偏旁、字形,如何体现汉字书写规律。


这里所列出的字是具有代表性的字,这一类字基本都要遵循的匀称、参差、主笔突出的书写规律,知道书写规律,然后记住规律强化练习。


【范字展示】

【硬笔练字打卡】

【粉笔字打卡】
本周练字,重笔画,轻结构,我认为这是练字之大禁忌!


阿有老师教语文
一个教语文的班主任,喜欢琢磨班级管理,100多篇班级管理类文章见诸报端;也喜欢指导学生写作、投稿,至今已发表200多篇;还喜欢聊聊育儿那些事。
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