【模范机关展风采】实施五大行动 创建“育人先锋、教育惠民”模范机关

文摘   2024-12-24 23:13   江西  


编者按:

近年来,万载县直机关各单位以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神,努力打造让党放心、让人民满意的模范机关,涌现出一批先进典型。为持续深入推进模范机关建设,在全县营造比学赶超浓厚氛围,“万载党建”微信公众号即日起开设《模范机关展风采》专栏,集中宣传一批打造模范机关的好经验、好做法,供学习交流借鉴。


万载县教体局深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神,聚焦“走在前、勇争先、善作为”目标要求,紧紧围绕“一抓三创五提升”的工作思路,大力实施五大行动,争创模范机关,推进万载教育高质量发展。


举旗铸魂

争当“看齐追随”模范

局党委严格落实“第一议题”、中心组学习等制度,深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记考察江西重要讲话精神,并纳入各级各类教师培训体系。在县理论微宣讲大赛中,教体局代表队获第一名。实行局机关干职工周例会工作机制,促进总结反思、履职抓落实,激发干职工比学赶超的干事热情。完善绩效考核方案,激励干职工担当作为,坚定推进美丽宜居城市建设等工作。创办“书记校长课堂”,通过“走出去”“请进来”“走上台”等举措抓实校长队伍建设,切实提升校长队伍个人素养和管理水平。充分利用新媒体平台传播“两优一先”“师德标兵”等优秀事迹,共计发布120多期,浏览量达到80多万。通过典型示范的引领,号召干职工比学赶超,助力创建模范机关工作走在前列。


固本强基

争当“行动引领”模范

推动党建和业务工作深度融合、相互促进。以示范引领、典型带动方式,开展“一学校一品牌、一支部一特色”的党建品牌创建。已连续遴选两批学校,建设亮点突出、引领性强的党建示范点,党建品牌影响力不断扩大,现有三所学校党组织被评为宜春市中小学基层党建示范点。做好机关党支部书记抓基层党建述职评议考核工作,强化考核结果运用,推动基层党组织全面进步、全面过硬。加强教育基础设施建设,全县共规划新建、改扩建项目52个,城南高中、特殊教育学校、白良镇中心小学等8个项目纳入县民生实事工程项目,各项目均有序稳步推进。新建凤凰小学已在今年9月投入使用,南门小学预计2025年春季交付使用,可新增学位2700个。实施可躺式课桌椅三年配备计划,投入县级资金2400余万元,目前第一批次城区10所学校18479套已投入使用。


压实责任

争当“忠诚担当”模范

加强学校纪检队伍建设,将监督触角直抵基层一线,在全市率先配备学校专职纪委书记(纪检委员),使用“三重一大”平台系统进行事前、事中、事后全程数字化监督,全县48所公办学校共申报议题132个。持之以恒抓好教育系统党风廉政建设,深入开展党纪学习教育,抓实廉政警示教育,推动以案促改,聚焦教辅、保险、食堂、入学等群众反映强烈的10个重点方面开展基础教育领域不正之风和腐败问题专项治理,全面净化教育生态,促进全体教育人担当作为。2024年,全系统共开展警示教育62场次,排查55所学校,发现问题15个,自查问题275个,全部整改到位。


提质增效

争当“育人先锋”模范

围绕“扩优提质”目标,构建城乡义务教育共同体,破解义务教育优质均衡“乡村弱”难题,缩小城乡教育差距、校际差距,促进万载义务教育向优质均衡迈进,推动教育教学质量连年提升,为高校输送人才数量和质量实现历史性突破。完善办学考核评价办法,实施过程性评价,推动学校向“五育”融合转变。组织100位本土教研员和一线优秀教师组成培训团队,对全县4700余名教师,分8天共计38场次开展学科教材集中解读培训。组织中小学教师开展常规培训6期、国培计划培训26期,共培训校长、教师700余人,提升了教师队伍整体素质,教师代表在省市各科优质课比赛中荣获了八个一等奖。抓常抓实学生学习习惯、文明礼仪、劳动素养的养成。以“新二十三常能”课题研究为抓手,以劳动教育为切入点,将学生关键能力的培养落到实处。指导各校科学开展大课间活动,确保学生每天校内锻炼一小时,儿童青少年总体近视率同比下降0.5个百分点。


关心关爱

争当“贴心服务”模范

积极推进家校社协同育人改革工作,开设“数字家长大学”云课堂,开展家长开放日活动,培训教师考取心理咨询师或家庭教育指导师1382人,全面完成中小学生心理健康普测,并建立健康档案对问题学生进行一对一跟踪帮扶。通过数字化平台为全县中小学生、幼儿建立了“一生一档”的学生成长档案。全面落实学生资助政策,2024年共计落实学生资助29634人次,资助金额达2100余万元。县财政安排资金,为全县336名义务教育阶段的未消除风险监测户家庭学生落实0元“拎包入学”。倡导成立乡村教育基金100多个,基金总额突破8000多万元,初步构建了“学校发力、家庭接力、社会助力”的协同育人新格局。



供稿:县教体局
编辑:梅   鑫
审核:张祖豪
监制:廖云德

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