名师风采
致敬每一位叙州优秀教师
编者按
在推进宜宾市基础教育中心的伟大征程中，叙州区广大教师感恩奋进，实干争先，涌现出许多可歌可泣的感人故事。“叙州教育”公众号特推出《名师风采》系列报道，激励年轻教师学习先进典型，奋力担当作为，争做“四有”好老师。今天推出第337《曹红超：师生同频，共同成长 》，以飨读者。
曹红超
曹红超，横江中学语文一级教师，叙州区优秀青年教师、优秀班主任，多次获得叙州区教学质量一、二等奖。曾获宜宾市微课比赛一等奖，叙州区高中语文“课堂大比武”二等奖，多次指导学生参加全国语文知识能力竞赛获“优秀指导教师”称号。
曹老师说，教师最大的幸福在于能和青春的学生一起成长，互相成就。这种关系不仅体现了教育的深刻意义，也构成了教育的完整闭环。在这个过程中，教师和学生都能够不断追求进步和发展，教育成为一种充满希望和可能性的事业。
01
2021—2024年，曹红超老师担任横江中学校高2021级4班班主任及4、5班语文教学工作。毕业后，学生仍喜欢找他谈心、交流。
“曹老师，真的很幸运遇到你，你没有放弃我们班任何一个同学，一直以来你看重的从来不是我们的成绩，更多的是对我们心灵的洗涤，教给我们的也不仅仅是知识，更多的是做人的道理，教我们如何去面对生活的风雨，引领着我们每个人共同进步，这一路感谢有你！” ——向同学
“在别人的眼中你是严厉的语文老师和班主任。但是在我的眼中，你更像是我的“兄长”，在我最困难、最迷茫、最不知所措的时候，是你对我不离不弃，在我的身边不断鼓励我，开导我，为我排忧解难，你的严厉更像是一种支撑我前进的动力。” ——邹同学
02
曹老师总是以最大的热情投入学校的教育教学工作中。作为一名高中班主任，作为班级管理的坚定守护者，他始终以坚定的信念和不懈的努力，致力于班级管理和学生的全面发展。
细致入微，精准施策。班级管理具有重复性和复杂性，面对各种班级问题和挑战，他总是能够细致入微地观察学生，精准施策，解决问题。无论是学习上的困惑，还是生活上的烦恼，他都会耐心倾听，给予指导和帮助。他用爱心和耐心，营造了一个和谐、积极向上的班级氛围。
【END】
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