编者按
《南京鹤琴一所没有特色的幼儿园》读后感
叙州一幼教师：宋昭霖
文章全文
今天，我想与大家分享一个关于教育的深刻洞见：回归生活，回归儿童。有这样一本书，如同心灵的扁舟，带我穿梭在智慧的海洋中。书中向我们讲述了一个个真实的故事，倡导着一种别样的教育理念：没有特色。鹤琴幼儿园从不刻意追求外在特色标签，而是让孩子们在自然、真实的环境中成长。所谓的没有特色，实则是将万千特色，化于生活本真，融于儿童内心，成为平凡日子里最真实的底色。
书中说热爱儿童才能看见儿童。本书作者张俊园长经常会问老师们一个问题：“教育的起点是什么？”今天，我给大家带了一件礼物，它或许能告诉你我的答案。没错！是一张拍立得相片。我做出投身学前教育这一选择，正是源于我和妹妹之间深厚的情谊。我仍清晰地记得，那是2017年高考毕业的夏天，上幼儿园的妹妹泪眼汪汪地说：“姐姐，你知不知道有时别人误会我，我多希望你在我身边，只有你最懂我了。”那一刻，我深切地感受到了儿童对情感的需求，当时虽有感于心，可这份触动却很懵懂。直至读了此书，我才恍然大悟，原来当初心底那份柔软的触动，正是珍贵的教育初心，教育的起点，藏在对儿童真实情感的深度回应之中。
编审｜陈 剑
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