两校携手谋发展 普职融通绘新篇

民生   2025-01-17 18:34   四川  


为深入贯彻党的二十届三中全会提出的“加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系”要求,推动职业教育和普通教育协调发展、相互融通,为学生提供多元成才路径,1月13日,蕨溪中学校与高场职业技术学校召开了“普职融通”合作办学专题工作会。

会上,高场职业技术学校党总支书记胡承雄分析了当前职业教育改革和发展形势。国家大力鼓励和支持职业教育,激发了职业教育的活力,也给中职学生提供了更多走向高等学校学习的机会,“普职融通”就是借助这个改革机遇,为更多学生提供成才路径。

高场职业技术学校校长樊平则从改革背景、升学模式、培养模式等方面分析了“普职融通”的优势,办学双方可以通过资源共享、培养成果互认、发展路径互通等,实现互惠融通、双向赋能、协同发展,为学生成长成才提供多样化的路径选择。

蕨溪中学党总支副书记、校长邓礼彬结合学校学生实际情况,分析了“普职融通”的发展前景,同时对两校合作办学提出了建设性意见和建议,希望双方加强合作,为学生开辟更加多元的发展路径。

蕨溪中学党总支书记王增琴表示,“普职融通”是落实立德树人根本任务,助力高中阶段学校特色多元发展的创新举措,蕨溪中学与高场职校地缘相近、人缘相亲、文化相融,有着良好的合作基础。希望双方学校齐心协力,做好课程、师资、学生等方面的融合工作,打造普职融合育人模式新样态,让每个学生都能找到适合自己的“成才”通道。

最后,蕨溪中学和高场职校就“普职融通”合作办学达成一致目标,并举行了签约仪式。

“普职融通”为不同性格、不同潜力、不同特长的学生提供了多元化的选择、多路径的成才机会,让更多学生就业有本领、升学有渠道、发展有通道。(孙婷婷)

 【END】

编审|陈   剑
责编|赵兴乾
编辑|晏佳伦 
来源|蕨溪中学
邮箱|xzjy2022@126.com
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