关天学社读书会
2023年12月9日下午四点，关天学社“回望百年前的民族主义及其研究”读书会准时开展。
本次读书会选取了美国“新史学派”代表人物卡尔顿·海斯的代表著作《世界历史的教训：民族国家信仰及其祸福》作为分享书目，并邀请了刘祥老师作为活动嘉宾。
作为关天学社的2023-2024学年的又一次线下集体活动，本次读书会设置了签到自选书签（内容均源自与本次分享书目）、学生分享、老师寄语、师生互动等环节，通过多样的活动实践形式在分享读书心得的同时涵养史学素养，展现了深厚的学社底蕴。
学生分享
首先，李诗婕同学进行了题为《卡尔顿眼中的民族主义——自民族群体谈起》的读书报告。从“何谓民族主义”出发，分“语言、信仰、爱国主义”三个方面进行具体阐释，并选取“苏格兰脱英”这一当下现实问题作为例子进行比较论述。分享内容详实、逻辑严谨且富有个人思考，使大家对卡尔顿笔下的民族群体和民族主义有了更深的认识。
老师寄语
接着，刘祥老师对这本出版于1926年的著作进行了简要介绍，从何为“民族主义”出发，论述了民族主义的兴起、传播及其对国际政治和国内生活的影响，并着重指出作为宗教的民族主义，民族主义与国际战争、民族主义与不宽容这三个章节体现出的观点新颖性。其中，刘祥老师以启蒙运动和法国大革命作为例，从18世纪西方知识分子的宗教观出发，分“制度、信仰对象、仪式”等多方面分析了民族主义是如何发展成宗教般的情感体验的。其次，刘祥老师分享了三个阅读本书的角度：其一，将本书作为研究20世纪20年代国际政治及民众心态的历史性文献，从中观察一战的深刻影响及民族主义在当时的复杂呈现。其二，将本书视作一份经典的研究性论述。该书体现出“新史学”流派对于新主题、新材料、新方法的关注及史学家对社会现实问题的积极介入态度。同时，作为民族主义研究的奠基性论述，将该书与科恩、盖尔纳、霍布斯鲍姆、安德森等人的经典研究对照阅读也可看出民族主义研究思想脉络的演变。其三，海斯在书中探讨通过国家间合作、科技发展、经济全球化、教育等多种手段来弱化极端民族主义的消极影响，当今国际政治的现实显示出上述手段效果有限，但阅读该书的读者仍可思考上述手段的现实意义。最后，刘老师认为尽管该书精彩纷呈，启人深思，但海斯主要从西欧历史出发，且处于欧洲民族矛盾的最激烈时代，更强调民族主义的消极影响，但不发达地争取民族独立与发展的历史则显示出民族主义更为积极的一面，这正体现出民族主义的复杂性质，海斯之后的民族主义研究对后者关注更多。此外，在众多问题上，如民族主义的起源、民族主义在各国的传播及其遭遇的挑战、民族主义与帝国主义的复杂关系等，读者显然需要将海斯的研究与更为具体的实证研究结合起来阅读。
师生交流
在刘祥老师的寄语之后，同学们就自己读书中的困惑和刚才分享的内容与老师进行交流。并就书中如“亚群体”等重要概念进行更深一步的探讨。而刘祥老师就这些问题进行了详细解答，同学们表示收获颇丰。本次读书会至此圆满结束。
“吾侪所学关天意”
摄影：郝雅琪
编辑：周宇康
