在这个科技飞速发展的时代，培养孩子们的科技创新意识和实践能力显得尤为重要。同济附小四年级的小小探索家们于12月11日踏上了前往嘉定区青少年科创集散地的奇妙旅程，开启了一场别开生面的知识探索与实践体验。
在青少年科创集散地，同济苗们通过探索、实践等方式，探究汽车之城、智慧枢纽、科创主题、综合治理、江南名城、文化创意、生态环保、绿色农业八个主题类型课程，感受科技之妙。
超变铁甲车
该课程通过DIY创意积木设计属于学生自己的铁甲，并通过编程实现铁甲格斗、多场景任务激发学生想象力和创造力，提升学生创意搭建能力和逻辑编程能力。
未来之城-智慧枢纽的探险
在该课程学习中，同学们进入编程的奇妙世界，通过使用图形化编程工具 uCode，设计一个与智慧枢纽相关的有趣闯关游戏，名为“智慧之都”。课程通过创造性的游戏设计，培养了同学们的逻辑思维、问题解决能力和计算机编程技能，同时引导他们探索未来城市的智慧枢纽概念。
AI上奇思妙想
在该项目学习中，同学们参观了各种高科技产品，如：磨咖啡的机器人、写毛笔字的机器人、悟空机器人等，同时学习利用创新十二法从所参观的展品中挖掘有新意的课题，并将整个研究过程以图文结合的海报形式呈现出来。同学们利用展品、网络、白板等工具充分表达并实现自己的创意。
智慧安防-机甲卫士
智慧安防是怎样的？有什么特点？同学们在该课程中学习了如何用 RoboMaster S1 搭建和控制智能巡逻机器人，如何利用摄像头、人脸识别、声纹识别等技术来实现目标检测、追踪、识别等功能，以及如何利用射击模块、警报模块、遥控模块等技术来实现目标拦截、警告、报警等功能。
AIGC下的未来疁城
未来的疁城是怎样的？同学们结合自己对艺术元素的理解和应用，使用Stable Diffusion软件和AIGC技术来创造一个二维的“未来疁城”的视觉图像，并通过AI设计工具将想象变为了现实。
古建筑文创设计-重塑经典之美
中国古代建筑造型独特又有着丰富的内涵。在该课程中，同学们了解了古建筑的构造形式和装饰艺术，欣赏了屋脊上的飞檐走兽、领略了“东方版乐高”——斗拱的奥秘、走进槅扇上的“纹”艺复兴，逐步感受到了中国古代建筑的文化魅力。课程中，同学们体验了异质同构的趣味性，学习文创设计的方法，学会通过轻量级体素编辑器MagicaVoxel创作以中国古代建筑为造型基础的文创设计模型。课程让同学们感受到了创造之美，培养了创新思维和艺术创作的综合能力。在重塑经典之中，传承千年文明。
光能使者-太阳能收集器
《光能使者-太阳能收集器》是一门专注于可再生能源的课程，旨在教授学生如何使用创造性的方式利用太阳能。同学们通过积木、传感器、编程等工具，构建太阳能发电装置，使其能够跟踪太阳的光源，最大程度地收集太阳能。这个课程培养了大家对可持续能源和环保技术的兴趣，学习掌握实际的工程和编程技能。通过今天的学习，同学们不仅了解了太阳能的原理，还亲身体验了太阳能收集技术的应用。课程激发了同学们的创造力，引导他们探索节能环保的解决方案，为环境保护和可持续发展做出自己的贡献。
基于视觉识别技术的植物监测
《基于视觉识别技术的植物监测》是一门前沿的课程，致力于智慧农业领域的发展。课程中，同学们应用视觉识别技术，识别不同类型的植物，并进行实时监测和数据分析。该课程让同学们了解了智慧农业的背景和视觉识别技术的重要性，提升了同学们的智慧农业知识储备。
同学们在科创集散地的每一个瞬间都闪耀着智慧与好奇的光芒。他们或是专注地聆听专业导师的讲解，或是兴致勃勃地参与各种实验操作，或是热烈地与小伙伴们讨论创意与发现。在这里，他们不仅收获了丰富的科学知识，更锻炼了动手能力、团队协作能力和创新思维。
这次科创之行在孩子们心中播种下了科技的种子。他们带着满满的收获，结束了此次旅程，但这仅仅是个开始。未来，他们将以此次经历为翅膀，向着科技的星辰大海勇敢进发。
来源：学生发展中心
供稿：翟星寒
编辑：王宇璇
审核：刘莉
