体育课堂展风采
交流研讨促成长
为了进一步提高青年体育教师队伍的专业素质和驾驭课堂的能力，夯实课堂教学的基本功，2024年11月21日蚌埠第十八中学小学部与蚌埠市南山郦都小学举行了体育与健康公开课展示教研活动。
课堂展示
第一节课是蚌埠第十八中学周文郡老师的《模拟动物形态》。整堂课周老师以新课标的理念贯彻始终，充分体现出以核心素养为背景下的课堂转型要求：
一、教学模式情景化
周老师用森林小动物的故事导入，情景化教学贯穿始终，从穿过独木桥到小兔子躲避障碍到小蚂蚁过河到两人一组小螃蟹运送米粒。符合水平一学生的身心发展特点。
二、教学组织多样化
本堂课采用集体练习，单人练习，两人合作练习，互帮互学的教学模式，引导学生有目的，有组织的合作方式进行学练，培养学生自主、合作、探究的能力。
三、教学教法趣味化
在体育课上，营造一个轻松、愉快的学习氛围让一年级的学生爱上运动，爱上体育。周老师用轻松幽默的方式和学生交流，他们感受到体育课的乐趣。
第二节课是由南山郦都小学袁坤老师带来的《跳绳：单脚交换跳短绳》。林老师用蚌埠的景区贯穿全程，每一个练习环节都会带同学们到达一个景区，调动了学生锻炼的积极性。课堂教学结构清晰，从高抬腿练习到半高抬腿练习到摇绳和抬腿同时落地节奏练习到递减练习最后再到完整练习，逐步递进，课程快要结束的时候，还有当堂的“评分表”让学生当场互评，不仅巧妙激发了学生学习的积极性还增强了学生的主动竞争意识，培养学生独立思考能力和团队协作的精神，且有助于提高学生身体的协调性。
评课议课
课后，围绕着两节课展开了集体评课教研活动，分别是由南山郦都小学陈亚婕老师和蚌埠第十八中学小学部费雨晴老师针对两节课教学教法细节上面进行点评。
“积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉”。此次教研活动为我校体育组教师们搭建了一个相互学习、展示自我的平台，教师们互相学习教育教学新理念，提高课堂效率，为今后提升我校体育组教育教学水平营造了一个积极向上的教研氛围。
END
图文：周文郡
编辑：王 浩
初核：顾原嘉
复审：崔伯玉
终审：张 阳
