如何有效提高课堂效率
蚌埠第十八中学与蚌埠市南山郦都小学语文教学联谊活动
水本无华，相荡乃兴潋滟；石孰有火，互击而闪灵光。为进一步提高课堂教学效率和教师的专业发展，11月19日上午，蚌埠第十八中学小学部和蚌埠市南山郦都小学开展了以“如何有效提高课堂效率”为主题的教学联谊活动，十八中小学部全体语文教师和蚌埠市南山郦都小学部分语文教师参加了此次活动。
校际交流促发展，携手前行共提升
课堂展示
第一节课由蚌埠第十八中学小学部张瑾楠老师执教的统编版小学语文五年级上册口语交际《我最喜欢的人物形象》张老师立足口语交际课的课型特点，准确把握住了本节课的教学目标：1.能分条讲述，说清楚；2.听人说话要抓住重点，并作出相应的评价。教学的每个环节紧紧围绕这教学目标，先听后说，层层深入，扎实推进。
第二节课是由蚌埠市南山郦都小学邵晨晨老师执教的四年级上册第22课《为中华之崛起而读书》。邵老师具有很强的单元整体意识，以“讲述英雄故事，追寻爱国之心”为单元任务，课堂教学也是以任务为驱动，“读”“明”“立”三个任务让学生的学习层层深入，同时让学生的爱国之情也是层层升华，很好的激发了学生的爱国之情和报国之志。
最后一节课由蚌埠第十八中学小学部刘蕾老师执教，她执教的内容是五年级上册第16课《太阳》。刘老师先围绕“课文从哪些方面介绍了太阳？”这个问题，引导学生通过做批注的方式理清了文章脉络。其次，在研读部分，唐老师通过出示学习单，引导学生抓住段落的关键词句，判断其使用的说明方法。同时，刘老师借助播放视频、对比阅读等方法，帮助学生理解使用说明方法的好处以及感受作者用词的严谨。最后，刘老师设置了仿写训练的环节，鼓励学生运用课堂所学的说明方法将事物的特点介绍清楚。整节课说明法的学习贯穿始终，将阅读与写作相连，将写作落到了实处。
交流评课
三节课后，蚌埠第十八中学的魏婷老师与来自蚌埠市南山郦都小学的高懿佳老师对三节课做出了点评。
本次校际交流学习活动传递着知识、经验和创新的火种，为教师搭建了相互学习、展示的平台。以生为本，与时俱进，在相互学习中，两校老师定会不断精进自身课堂教育教学能力，同享语文之美，共赴下一场邀约！
图文：魏 婷
编辑：王 浩
初核：顾原嘉
复审：崔伯玉
终审：张 阳
