秋高气爽,阳光明媚。为促进教师专业发展，进一步提升体育教师教学研究能力，提高课堂效率。2024年11月7日蚌埠第十八中学小学部与后场小学举行了体育与健康公开课展示教研活动。
第一节课是后场小学王翠翠老师的《50米快速跑》。课的开始，王老师带领同学复习原地三面转法后，跟着音乐的节奏进入今天的热身环节，同学们热情饱满。
50米快速跑是对学生速度素质的直接训练，教师要着重强调起跑姿势的重要性。在公开课伊始，教师通过详细讲解，包括双脚的位置、手部的支撑以及身体前倾的角度、正确的起跑姿势、前后摆臂、加快步频、加大步幅等等，让学生建立起科学起跑的概念。示范完后进行分组练习，王老师还给同学们带来了简易的口诀:全身使劲向前冲，摆动俩臂求平衡，步频步长逐渐增，摆动大腿前上提，用力蹬地要快速，大腿下压要积极。
课的最后王老师带领同学进行了有趣的放松运动。
第二节课是我校的费雨晴老师的《多样化的跳跃练习》。热身部分费老师带领学生成一路纵队在足球场中间进行慢跑，跑的过程中听见哨声模仿老师的动作，整齐有序。然后由动物园的情景引领学生发挥想象，在动物园里看见的动物跳跃方式，进行导入，师生互动，激发学生兴趣，跟老师在音乐的伴奏下模仿各种动物跳。课堂氛围活泼生动。
在老师的带领下同学们练习了动物园里的青蛙跳、小马跳、公鸡跳等各种跳跃方式，费老师用跳绳充当今天的小河流，让学生开动脑筋用各种动物跳方式挑战跳跃“小河”。课堂上，费老师善于启发带导学生用不同的方式跳过“小河”，学生们活力四射，激情满满。
在老师的带领下同学们练习了动物园里的青蛙跳、小马跳、公鸡跳等各种跳跃方式，费老师用跳绳充当今天的小河流，让学生开动脑筋用各种动物跳方式挑战跳跃“小河”。课堂上，费老师善于启发带领学生用不同的方式跳过“小河”，学生们活力四射，激情满满。
学生展示环节，表扬激励同学，询问挑战成功的原因，课堂环节有问有答收放自如。
课程最后运用孩子们熟悉的流行歌曲《上春山》作为背景音乐进行体能练习，看谁反应快，调动了学生的积极性和主动性。
教有所得，研有所获。课程的最后，所有体育老师进行研讨交流。各位体育老师的建议是： 遵循学生身心发展规律，低年级学生活泼好动，乐于接受练习不喜欢机械的重复，喜欢变化多样，手段新颖的练习方法，可以把音乐贯穿课堂始终调动学生积极性。各位听课老师还提到：在新课程改革下体育教学课程要以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求，要求教育工作者创新教学模式，探索更加有效的教学方法和策略，深挖学习素材，启发思考如何组织课堂、提高学生参与度。
这场活动，不仅是一次教学的展示，更是一次教育理念的交流与碰撞。此次教研活动的开展，促进了两校体育教师间的交流学习，借鉴教学经验，分享教学方法，提升体育老师的教学水平，激发他们对教育事业的热情和追求！
文字：费雨晴
图片：王 倩
编辑：王 浩
初核：顾原嘉
复审：崔伯玉
终审：张 阳
