“掬一捧教育的清泉，映着智慧的月光；剪一缕知识的微风，吹开求知的繁华。”为深入贯彻新课标理念，切实提升青年教师教学技能，给青年教师搭建一个展现自我、提升自我的平台，家纺城小学如期开展“玉兰杯——研课，你我同行”教研活动。
本次数学优课展示内容为《认识射线、直线和角》，参与展示的三位老师分别是顾鹏鹏、袁敏泉、万从舟，导师团由张启建、顾尔健两位经验丰富的老教师组成。活动开始前，由曹玉峰副校长主持抽签，抽签结果为顾鹏鹏老师现场执教，袁敏泉老师说课。
组内研课
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”小组研课不仅是个体智慧的展示，更是团队力量的凝聚。在共同研讨的过程中，经验丰富的老教师倾囊相授，青年教师思维敏捷，新老携手，互帮互促。一次次激烈的讨论、一轮轮深入的反思、一回回精心的修改，让每一位参与者都收获满满，教学能力在思维的磨砺中得以提升，教育理念在交流的滋养下愈发清晰。
教研活动
现场上课
说课
上课
教研活动
听课评课
一堂精心的备课是心血的凝结，一次深入的评课是智慧的交融。听课者专注投入，目光紧随着授课者的节奏，从教学内容、方法到师生互动，都观察入微。评课时，大家各抒己见，既有对教学亮点的肯定，也有对不足的分析，像精挑细选的工匠，以专业的眼光、客观的态度，为教学的优化出谋划策，助力教师成长，让课堂不断焕发生机与活力。
教研活动
袁敏权：顾教师教态亲切自然，语言简洁明了，在教学过程中巧妙地引导学生自主探索。通过观察、操作、思考等活动，学生们深入发现射线、直线和角的特点，整个课堂氛围活跃，学生们积极参与，充分彰显了学生的主体地位。教师对教材的把握精准到位，为进一步提升教学效果，建议增添一些针对性练习，帮助学生巩固所学知识，加深对知识点的理解与运用。
李小倩：顾老师这堂课目标明确、内容丰富，有效帮助学生深入理解射线、直线和角的概念。教学方法上，借助多媒体展示，将抽象的知识直观呈现，让学生更易理解。从生活实例引入射线，让学生直观感受其特征，再通过对比线段，自然引出直线的特点，符合学生的认知规律。在角的教学环节，建议引导学生动手操作，通过实际活动探究角的组成，如此能进一步强化学生对知识的理解与掌握。
张启建：顾老师对射线、直线和角的讲解十分精彩。教学环节设计巧妙，以复习线段的特点为基础，让学生轻松理解射线和直线的特征，角的教学更是层层递进。顾老师注重启发学生思考，培养了学生的逻辑思维。整个课堂生动有趣，学生参与度高，建议在课堂进程中，多给予学生及时的表扬，让学生在鼓励中更自信地学习。
曹玉峰：这堂课教学目标明确，结构完整。顾老师借助多媒体展示，生动直观地引导学生认识射线、直线和角。讲解过程中，注重知识的连贯性与系统性，由浅入深，逐步搭建知识框架。同时，关注学生的学习反馈，及时调整教学节奏，使学生在轻松愉悦的氛围中高效掌握知识。鉴于知识抽象性较强，建议后续参考其他版本教科书的教学方法，以丰富教学手段，帮助学生更好地理解和应用。
研课启智、授课展技、评课促优。家小的老师们秉承着对教育事业的热忱，精研教学、携手同行。他们用实际行动诠释着对教学的执着追求，共绘教育新篇。期待未来有更多精彩教研活动，为学生的成长与发展持续赋能，注入无限活力。
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撰稿|万从舟
图片|顾鹏鹏 袁敏泉
编辑|万从舟
初审|季蕾
二审|曹玉峰
终审|邢江林
