为深入贯彻落实省教育厅印发的《关爱青少年生命健康“润心”行动方案》的相关要求，进一步增强学生心理健康教育的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，鲈乡实验小学仲英校区开展“阳光润心，逐梦前行”生命教育主题月润心专题活动。
生命教育宣传活动：亮点频现，深入人心
在生命教育宣传活动方面，学校采取了多渠道、全方位的宣传策略，使得生命教育的理念深入人心。
1.多元化宣传平台
学校充分利用升旗仪式这一庄严时刻，通过国旗下讲话传递生命教育的正能量。同时，黑板报、电子屏、主题橱窗等传统宣传阵地也得到了充分利用，它们以生动形象的画面和文字，提升了学生的关注度，展示生命教育的内涵与价值。
2.国旗下讲话引领思考
六8中队的辅导员孙老师，在庄严而神圣的升旗仪式上，发表了题为“阳光润心，逐梦前行”的鼓舞人心讲话。她巧妙地运用了多个生动有趣、寓意深远的故事，以及那些能够触动心灵、引人深思的深刻道理，巧妙地引领着学生们踏上了一场关于如何塑造积极心态、为生命之旅播撒阳光的心灵探索之旅。
孙老师的话语如同一股清泉，缓缓流淌进每位学生的心田，激发着他们去思考、去感悟，如何在日常的学习与生活中，培养起一种乐观向上、勇于追梦的心态，让内心的阳光照亮前行的道路，驱散前行路上的阴霾与困惑。
3.致敬消防员彰显担当
“鲈韵润荷”家校品牌活动组织学生走进消防中队和消防站，学习消防安全知识，体验消防员的生活。学生们在消防员的带领下，参观了消防车辆和器材装备，了解了消防员的日常训练和救援工作。他们深刻感受到了消防员的责任与担当，纷纷表示要向他们学习，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
4.禁毒教育警钟长鸣
六（1）班组织了一次参观苏州禁毒所的活动。同学们通过实地参观和互动体验，深入了解了毒品的危害和禁毒工作的重要性。他们积极参与互动环节，郑重承诺远离毒品，珍爱生命。这次活动不仅增强了同学们的识毒、防毒、拒毒意识，也为他们树立了正确的价值观。
生命教育团体辅导活动：深入人心，助力成长
在生命教育团体辅导活动的广阔舞台上，学校精心策划并举办了多姿多彩的活动，旨在为学生们营造一个既轻松愉快又充满启迪的氛围，让他们在其中深切地感受到生命的无限魅力与深远价值。
曼陀罗绘画活动
——艺术，心灵的温柔抚慰
六年级精心策划了一场别开生面的曼陀罗绘画活动，引领学生们踏上一场艺术与心灵的深度对话之旅。在专职心理老师张霞老师的悉心指导下，学生们纷纷拿起画笔，沉浸于绘制曼陀罗图案的奇妙过程中。每一笔、每一划，都蕴含着他们内心深处的情感与思绪，通过艺术的独特语言，他们得以窥见并表达那个真实而独特的自我。
这场活动不仅如同一股清泉，滋润了学生们的心田，激活了他们内在的恢复力与治愈力，更让他们在创造美的过程中，享受到了前所未有的乐趣与满足。
探索生命中的“第一次”
——成长故事，心灵的共鸣
五年级则开展了一次别开生面的活动，让同学们共同分享那些生命中的难忘“第一次”。从第一次勇敢地骑上自行车，在微风中感受速度的自由；到第一次站上舞台，面对观众展现自己的才华与勇气……同学们纷纷上台，用真挚的话语和生动的表情，讲述着这些充满挑战与成长的瞬间。
通过分享这些宝贵的成长故事，学生们不仅深刻体会到了每一次尝试背后的艰辛与突破，更在彼此的故事中找到了共鸣与理解，加深了对同学间的了解与信任。
这次活动如同一束光，照亮了学生们前行的道路，激发了他们勇于尝试新事物的好奇心与探索欲，为他们的未来成长之路奠定了坚实的基础，注入了无尽的动力与希望。
生命教育主题班会：绽放生命之花
各班积极开展了以“让生命之花绽放光彩”为主题的生命教育班会活动。同学们通过演讲、辩论、艺术表演、心理剧等多种形式，将班会课变得生动有趣且富有教育意义。此次班会活动不仅引导学生深入认识自我，珍爱生命，还为他们提供了展示生命风采的舞台，鼓励他们发展生命力量，感受生命的意义。在参与活动的过程中，学生们不断完善自己的人格，提高了综合素质与能力。
学科教学融合生命教育：知识的海洋，生命的温度
学校紧跟教育发展的新时代步伐，深入实施全员导师工作制度，并开展了一系列生命教育培训活动。仲英校区德育处孙秋萍主任通过专题讲座、案例分析等多元化方式，为教师提供了全面而深入的学习资源，深化了他们对生命教育理念的认识与理解。教师们积极参与培训，纷纷表示要将所学转化为实际行动，在日常教学中融入生命教育的精髓。
在课程设计、教学方法以及评价体系中，教师们积极探索生命教育与学科知识的有机融合点。语文课堂上，生命叙事让学生感受到文字背后的生命力量；数学课堂上，逻辑推理与生命决策的联系让学生体会到理性思考的重要性；科学实验中，对生命奥秘的探索则让学生更加敬畏自然、珍视生命。学校将持续关注并支持教师在生命教育实践中的探索与创新，为培养具有社会责任感、创新精神与实践能力的时代新人奠定坚实基础。
生命教育家长讲堂：携手共筑生命之桥
学校广泛利用家长资源，组织家长参与生命教育主题活动，共同关注孩子的成长与生命教育。在家长讲堂上，家长们被邀请讲述与生命相关的故事，通过身边的榜样、自身的成长经历或孩子的成长故事，为孩子树立积极工作和生活的榜样。家长们有计划地与孩子讨论人生的价值和意义，引导孩子树立积极向上的人生观。这一系列活动不仅增进了亲子关系，还共同营造了关注生命教育的良好氛围。
家校共育新篇章：生命教育家校沟通活动
为深化学校与家庭的双向沟通，凝聚家校育人合力，共同推动学生全面发展与健康成长，11月20日晚，鲈乡实验小学仲英校区如期举办了以“阳光润心 逐梦成长”为主题的家长会。各班级围绕这一主题，结合不同学段的学生特点，与家长展开了深入交流。
班主任们详细介绍了班级整体情况及学生身心发展特点，并就义务教育优质均衡发展、国家智慧云平台的使用、“双减”工作、五项常规管理、教育教学活动、学习习惯培养及家校配合等方面与家长进行了全面沟通。同时，还向家长普及了校园安全、交通安全、食品安全、防欺凌、防溺水等安全知识，希望家校携手，共同为孩子的平安、快乐童年保驾护航。
为赋能亲子关系，学校特邀苏州市“林老师”团队骨干王玉蕊老师带来专题讲座《赋能亲子关系，从学会倾听开始》。王老师通过生动案例，分析了先入为主式、漫不经心式和选择式倾听的误区，并强调有效倾听应关注事实、感受和需求。她建议家长放低姿态，积极回应，理解孩子感受和需求，以倾听为桥梁，增进亲子关系，陪伴孩子健康成长。
此外，仲英校区还深入推进关爱青少年生命健康的“润心”行动，建立全员家访制度，由学校行政干部带头，班主任为主，任课教师参与，对全校学生进行家访。家访后，老师们及时整理家长反馈，为后续工作奠定坚实基础。面对面的家访如同一座桥梁，传递着家校间的信任与重视，为构建和谐家校关系注入温情与力量。
精准施策，共筑安全成长：班情分析会
为全面了解班级情况，精准施策助力学生成长，学校组织各班级开展班情分析会。会议由班主任牵头，全体任课教师共同参与，重点剖析班级总体情况，汇总学生心理状况。
针对个别行为、心理有偏差的学生，教师们集思广益，形成合力，积极干预，制定个性化帮护措施。通过此次班情分析会，教师们更加深入地了解了班级学生情况，为后续教育教学工作提供了有力支持，共同为全体学生的安全成长保驾护航。
在“阳光润心，逐梦前行”生命教育主题月的活动中，鲈乡实验小学仲英校区不仅成功地将生命教育的种子深植于每位师生及家长的心田，更在校园内外播撒了一片关注青少年生命健康、促进全面发展的希望之光。这一系列精心设计的活动，不仅显著提升了学生的心理健康素养，更搭建起家校共育的坚实桥梁，实现了教育资源的有效整合与共享。
展望未来，我们满怀信心与期待，将继续深化生命教育的内涵，拓宽其实践路径。我们将致力于构建更加开放、包容、创新的教育环境，让生命教育成为连接知识学习与个人成长的纽带，让学生在探索生命意义的过程中，学会尊重、理解、关爱，并勇于追求梦想，实现自我价值。同时，我们也将进一步加强家校合作，携手家长共同为孩子们营造一个充满爱、尊重与理解的成长空间，让生命之花在每一个孩子的心中绚丽绽放。
鲈乡实验小学仲英校区将以本次生命教育主题月为新的起点，不忘初心，砥砺前行，在关爱青少年生命健康的道路上不断探索与实践，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人而不懈努力。
策划：德育处
美编：李佳雯
审核：德育处
