秋风送爽，丹桂飘香，
一片片落叶编织成最美的地毯，
孩子们欢笑，脚步轻盈，
向着那未知的秋色勇敢前行。
2024年的金秋，
我们共同踏上了一场美妙的旅行，
“寻找秋韵 趣探秋天”，
每一寸土地都藏着故事的声音。
缘起篇：秋天来了
现在是什么季节？秋天是什么样的？
“叶子变黄了。”
“树叶掉地上了。“
”菊花开了。“
……
色彩缤纷的秋天来了，基于孩子们的兴趣，承文园的秋游社会实践活动应运而生。
准备篇：秋游去哪里
秋游去哪里呢？小班的孩子们用贴一贴的方式，进行了一场投票，决定秋游的地点。
出行篇：踏上秋游路
11月12日，孩子们来到红豆山庄进行秋游社会实践。这不仅仅是一场简单的外出活动，它更像一次生动活泼的课堂，一次与大自然亲密接触的机会。
旅游车来啦！孩子们有序登车，前往红豆山庄。一路上，车窗外掠过的是斑斓色彩，是绝妙的秋日画卷。
到达红豆山庄，孩子们立刻就被眼前的景色深深吸引，迫不及待地开始了他们的探索之旅。
小1班——秋日相框
瞧！红豆山庄里有许多许多的树，地上也有许多许多的落叶。不同形状与不同颜色的落叶，组成了秋天独有的、最浓郁的色彩。孩子们一路前行，一路捡拾落叶，到达野餐地点时，已经捡了不少的落叶了。孩子们将找到的落叶粘贴在自己事先制作的相框上，变成一个个独一无二的秋天相框。和相框一起合影，真好看呀！
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小2班——捡拾秋天
秋天在哪里呢？它们藏在金灿灿的银杏树叶里，藏在红彤彤的枫树叶上，藏在香香的桂花树里。落叶知秋，微风徐来，小朋友们在草丛里、大树下、小河边寻找到各种各样的落叶。把它们收集起来，装进瓶子里面，就像是拾一瓶子秋天。”我要把瓶子带回幼儿园！”“我要把树叶带回家！“……孩子们讨论着，脸上洋溢着笑容。
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小3班——秋日花篮
小3班的孩子们追着一抹秋色，在看看、摸摸、闻闻、创作中开启拾秋之旅。
带上”秋篮“，孩子们叽叽喳喳，在大地上捡拾着漂亮的落叶。”我的是黄色的。“”我捡到了红色的叶子。“”我的叶子很大。”……将秋叶装进自己的“秋篮”中，摆成自己喜欢的样子，装点出属于自己的一抹秋色，也将这一抹秋色永远留在了自己的心里。
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小4班——树叶帐篷
要秋游啦！孩子们都很兴奋，但是又有了新的烦恼，秋游我们没有帐篷呀！于是，就有孩子说我们可以去红豆山庄做一个树叶帐篷！一到红豆山庄，孩子们就遍地找着落叶和各种小果子，也开始了兴奋地讨论：“这个树叶有这么多颜色！”、“这个果子一粒一粒的！”、“这个树叶是五角星！、“这个树叶像一把扇子！”、“这里还有菊花瓣！”……..孩子们从观察和讨论中知道了树叶的颜色形状不同，纹路和大小也不一样。收集满了材料，孩子们就开始用各种各样的树叶和果子对树枝帐篷进行装饰，不一会一个个漂亮的树叶帐篷就做好了！
小5班——秋日手环
孩子是探索者，无论是一朵花、一片叶子、一棵树，还是一片草坪，都是孩子们学习知识的天然素材。我们用手环的形式，让小朋友们将他们探索到的大自然中的美，保存在自己的记忆中。我们在红豆山庄，用小手拾起地上掉落的美丽的叶子、树枝、小花、小草等等，粘在贴了双面胶的手环上，每个孩子都是一个小小的艺术家，一个双面胶，一些花草落叶，就能创作出孩子们独一无二的专属艺术品。通过本次活动，孩子们对于秋天有了更加深刻的认识。
分享篇：秋日野餐
秋游，除了有趣的游戏，一定还有美食的陪伴。孩子们在草地上坐下来，和同伴一起品尝、分享美食，感受秋天的味道。
回顾篇：秋游的回忆
秋游给孩子们留下了深刻的印象。回到幼儿园，承文园小班的宝贝们在老师带领下，欣赏秋游的照片、视频，回顾秋游的过程，并用说一说、演一演的方式，表达自己的秋游感受，对本次秋游社会实践活动进行了回顾。
观察每一片落叶的颜色、每一种果实的形态，用心感受秋风拂面的温柔，用耳朵聆听虫鸣鸟叫的交响。孩子们小心翼翼地捡起那些大自然赠送的礼物，将其摆成好玩的秋日作品；和同伴一起分享秋日美食、拍大合照，收藏一份珍贵的记忆。孩子们像是一个个好奇的小探险家，用他们的眼睛、鼻子、耳朵乃至双手，全方位地感受着这个世界的奇妙。
半天的探索即将告一段落，
孩子们满载而归，
心中种下了关于秋天无尽的梦想种子。
感谢这次旅行，
“寻找秋韵 趣探秋天”，
让童年的书页添上了绚烂的一笔。
让我们期待下一个季节的到来，
期待孩子们更多的发现与创造，
期待未来无数个美好的瞬间。
承文
欢迎你！
供稿：岚岚
编辑：小顾
审核：园长室
